17．小明在測量一木塊長度的實驗中，得到如下記錄：l1=12.41cm，l2=12.42cm，l3=12.44cm，則木塊的長度應(yīng)為12.42cm，小明所用刻度尺的分度值為1mm．

分析 本題可利用多次測量求平均值的方法求出物體的長度．注意在求平均值時，計算結(jié)果的小數(shù)點后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點后有幾位數(shù)字相同．

解答 解：
為了減小誤差，應(yīng)該求三次測量的平均值，即物體的長度為：L=$\frac{12.41cm+12.42cm+12.44cm}{3}$≈12.42cm．
12.42cm的4的單位是mm，故小明所用刻度尺的分度值為1mm．
故答案為：12.42cm；1mm．

點評 在長度測量時，減小誤差的方法--多次測量取平均值法；但在計算平均值時，所得結(jié)果無論是否能除盡，都要將小數(shù)位數(shù)保留成與測量值相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OA：OB=4：5，當(dāng)動滑輪下的配重M重200N時，體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端，恰使AB在水平位置平衡．利用這套器材，壯壯能拉起最大為450N的配重，假設(shè)壯壯的雙腳與地面接觸面積為400cm2，則此時他對地面的壓強(qiáng)是0pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到l00℃，燃燒了6kg的無煙煤，試求：[C水=4.2×103J/（kg•℃），q煤=3.4×107/kg]
（1）鍋爐內(nèi)的水共吸收多少熱量？
（2）6kg無煙煤完全燃燒共放出的熱量是多少？
（3）該鍋爐的熱效率是多少？
（4）請你簡要說明該鍋爐的熱效率較低的可能原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列運(yùn)用科學(xué)方法的實例中，正確的是（　�。�
A．做功和熱傳遞都可以改變物體內(nèi)能，這運(yùn)用了等效法
B．研究分子間作用力時，把分子看成用彈簧連接的兩個小球，是運(yùn)用了等價變換法
C．在研究物體吸熱能力大小時，選用等質(zhì)量的水和煤油，這運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
D．將改變物體內(nèi)能的方法分為做功和熱傳遞，是類比法

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，是內(nèi)燃機(jī)工作過程中的兩個沖程簡圖，從圖中可以確認(rèn)（　�。�
A．甲是吸氣沖程，乙是壓縮沖程B．甲是排氣沖程，乙是壓縮沖程
C．甲是排氣沖程，乙是做功沖程D．甲是吸氣沖程，乙是做功沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．某家庭電路各用電器采用的連接方式：并聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）這樣連接的好處是：各用電器獨(dú)立工作，互不影響．教室內(nèi)的燈泡可由一個開關(guān)控制實現(xiàn)同時亮滅，那么這些燈的連接方式并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在光滑的水平臺面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點是彈簧保持原長時小球的位置．開始時通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動情況，則（　　）
A．小球從A運(yùn)動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
B．小球從O運(yùn)動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
C．如果小球運(yùn)動到B點時恰好不受任何力，則小球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)
D．小球在運(yùn)動過程中所受彈力的方向向右

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練．在某次訓(xùn)練中，他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是（　　）
A．兩人都在做勻速直線運(yùn)動
B．兩人都不做勻速直線運(yùn)動
C．前2 s內(nèi)，小明跑得較快
D．全過程中，兩人跑步的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．測量長度的基本工具是刻度尺，小明同學(xué)的身高是1.68m，圓珠筆長度約1.35dm；（填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/div>

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同步練習(xí)冊答案