實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力,小明認(rèn)為“只有當(dāng)鉤碼靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于鉤碼的重力”,小紅認(rèn)為“無(wú)論鉤碼如何運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)始終等于鉤碼的重力”。請(qǐng)你利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:測(cè)力計(jì)下掛鉤碼,手拉測(cè)力計(jì)使鉤碼豎直向上勻速運(yùn)動(dòng),記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;測(cè)力計(jì)下仍掛上面實(shí)驗(yàn)所用鉤碼,手拉測(cè)力計(jì)使鉤碼豎直向上加速運(yùn)動(dòng),記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:因F2>F1,故小明說(shuō)法錯(cuò)誤。
解析試題分析:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力時(shí),是利用二力平衡條件間接測(cè)量的,只有當(dāng)物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)才等于物體的重力。所以小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明時(shí),應(yīng)用控制變量法和比較法來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
考點(diǎn):二力平衡條件;實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
.汽車在出廠前要進(jìn)行測(cè)試。某次測(cè)試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100s。求:(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;(2)汽車在這次整個(gè)測(cè)試過(guò)程中的平均速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一輛汽油和電力混合轎車,僅憑汽油動(dòng)力在平直公路上以v1 =" 90" km/h勻速行駛時(shí),輸出功率P = 50kW.當(dāng)駕駛員看到前方55m處有超速違章拍照裝置(限速70km/h)時(shí),在保持輸出功率不變的情況下,立即啟動(dòng)充電裝置給電池充電,達(dá)到使轎車減速的目的,轎車行駛3s后,速度減為v2 = 70km/h,在這一段時(shí)間內(nèi),轎車的平均速度v =" 72" km/h,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率的80%用于充電,充電效率為 50%.轎車在上述過(guò)程中所受的阻力保持不變.
⑴ 求轎車所受阻力的大。
⑵ 通過(guò)計(jì)算判斷轎車是否會(huì)因?yàn)槌俣慌恼眨?br />⑶ 若將上述過(guò)程充電所獲得的電能全部用來(lái)維持 90 km/h勻速行駛,求轎車行駛距離.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示質(zhì)量為10g的木塊向右作減速運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你畫(huà)出木塊在水平方向受到的力(不計(jì)空氣阻力,所有力的作用點(diǎn)都在重心處)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅周末在家洗碗時(shí)發(fā)現(xiàn),在潮濕的水平大理石臺(tái)面上輕推空塑料碗,塑料碗會(huì)滑動(dòng)一段較長(zhǎng)的距離,而同樣推動(dòng)陶瓷碗,滑動(dòng)距離明顯變短.她認(rèn)為碗滑行的距離與碗所受摩擦力有關(guān).兩只碗受到的摩擦力為何不同?下圖是她進(jìn)行的探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)比較甲、丙可得出結(jié)論: .
(2)小紅觀察到兩個(gè)碗底差不多光滑.請(qǐng)你幫她分析塑料碗與陶瓷碗所受摩擦力不同的主要原因: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)如圖a是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì) (選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小 (選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
(2)在三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最大的是 (選填“甲”、“乙”或“丙”).
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與 有關(guān)(以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”).
(4)小麗同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好.實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué) (選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用礦泉水瓶做了以下實(shí)驗(yàn):
①在礦泉水瓶?jī)?nèi)裝半瓶沙子,用力快速晃動(dòng)瓶子約五分鐘后,沙子變熱,這是通過(guò) 的方式使沙子內(nèi)能增加的。
②在瓶中裝滿水,蓋緊瓶蓋,瓶子底部鉆個(gè)小孔,水不會(huì)從小孔中流出,其原因是水受到 作用。
③裝有水的瓶子可以扔出很遠(yuǎn),如果瓶子的初速度不變,空瓶卻因?yàn)?u> 扔出去很近。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(1)圖中:天平測(cè)出物體的質(zhì)量是____g;量筒中液體的體積是___mL;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N;溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃。
(2)木塊從下圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測(cè)此過(guò)程木塊的平均速度。
1在圖中畫(huà)出需要測(cè)量的距離。
2用粗糙程度相同,質(zhì)量不同的木塊做實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)公式 ,算出第一次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度
請(qǐng)歸納本實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K的平均速度與質(zhì)量是否有關(guān)?
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木塊質(zhì)量/g | 運(yùn)動(dòng)距離/m | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s |
1 | 100 | 1.000 | 0.8 |
2 | 150 | 1.000 | 0.8 |
3 | 200 | 1.000 | 0.8 |
4 | 250 | 1.000 | 0.8 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個(gè)長(zhǎng)方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時(shí)的位置如圖所示,三個(gè)容器的液面相平。已知三個(gè)長(zhǎng)方體的質(zhì)量和體積都相同。則下列判斷正確的是
A.物體受到的浮力 F浮A>F浮B>F浮C
B.容器對(duì)桌面的壓力 F甲<F乙<F丙
C.液體對(duì)容器底的壓強(qiáng) p甲=p乙=p丙
D.物體下表面受到液體的壓力 F ′A>F ′B=F ′C
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