【題目】小紅同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,下列說(shuō)法中正確的是

A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻

B. 導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

C. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為2V的電源上時(shí),干路中的電流為0.6A

D. 根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象得出的結(jié)論是:同一導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)它的電流成正比

【答案】C

【解析】

A. 當(dāng)甲乙兩端的電壓均為3V時(shí),I甲＝0.6A,I乙＝0.3A,I甲>I乙,所以R甲<R乙，故A錯(cuò)誤。B. 電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)。是由導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定的，與外加的電壓、電流值無(wú)關(guān)。故B錯(cuò)誤。C. 因?yàn)閮呻娮璨⒙?lián)，所以兩端的電壓均為2V.由圖知，通過(guò)甲的電流為0.4A，通過(guò)乙的電流為0.2A，所以干路電流為I＝0.4A+0.2A＝0.6A，故C正確。D.電壓是形成電流的原因，因此 根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象得出的結(jié)論是:同一導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比，故D錯(cuò)誤。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)的是

A.吹一細(xì)管，并將細(xì)管不斷剪短，聽(tīng)其聲音的變化

B.將一個(gè)正在發(fā)聲的音叉接近面頰，感到發(fā)麻

C.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩，接著慢慢向外抽氣

D.瓶口對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭，敲擊瓶上的橡皮膜，火焰向左擺動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】身高1.6m的人站在高1m的站在平面鏡前2m處，在鏡中的像高是__________m，像距平面鏡________m，若她向平而鏡靠近0.5m，則她和像的距離是________m，將一塊木板在鏡子后面1m處，如圖所示，這時(shí)她________（“仍能"或“不能"）在鏡中看到自己的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于如圖所示中各情景的相關(guān)闡述中，正確的是

A.甲中箭離弦后還繼續(xù)飛行，是因?yàn)榱梢跃S持物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.乙中運(yùn)動(dòng)員用力劃水，船快速前進(jìn)，船前進(jìn)的力的施力物體是運(yùn)動(dòng)員

C.丙圖中發(fā)射離地的火箭向下噴氣而加速上升，表明了力的作用是相互的

D.丁圖中短跑運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)后不能立即停下是因?yàn)樗俣忍�，慣性太大了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是

A. 電流表的示數(shù)變小

B. 電流表的示數(shù)不變

C. 電壓表的示數(shù)變大

D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮所在的物理興趣小組的同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)書(shū)上學(xué)習(xí)了飽和食鹽水的概念后，想利用實(shí)驗(yàn)室的器材來(lái)測(cè)量這種濃鹽水的密度．

（1）小亮的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處，調(diào)節(jié)_____，使橫梁平衡；

②在燒杯中倒入濃鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為85g；

③將燒杯中一部分濃鹽水倒入量筒中（如圖甲），則量筒內(nèi)鹽水的體積是____cm3．

④再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí)， 天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是_____g．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，通過(guò)計(jì)算可知此濃鹽水的密度為_____kg/m3．

（2）同桌小杜也用上面的天平和量筒來(lái)測(cè)量此濃鹽水密度，實(shí)驗(yàn)步驟為：

a．調(diào)好天平的平衡；

b．測(cè)量一個(gè)空燒杯質(zhì)量為m1；

c．燒杯裝適量的鹽水，測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2；

d．將燒杯中鹽水倒入量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V；

推導(dǎo)出鹽水的密度ρ鹽=___________．小亮認(rèn)為小杜同學(xué)的測(cè)量方法誤差太大，按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度，其測(cè)量結(jié)果將_____（填“偏大”或“偏小”）．

（3）同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出濃鹽水的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，也把濃鹽水的密度測(cè)了出來(lái)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①把天平調(diào)平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；

②將一個(gè)燒杯裝適量的水，并在水面處作好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1；

③用另一個(gè)相同的燒杯__________，用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2；

④則濃鹽水的密度表達(dá)式ρ=_______（已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，涪江河中央漂流著一個(gè)泡沫，甲、乙兩快艇在靜水中的速度均為40km/h，此時(shí)它們均從泡沫位置分別向上游、下游出發(fā)．若水流速為8km/h，則 1小時(shí)后兩船離泡沫的距離為

A.甲48 km，乙32 km

B.甲40 km，乙48 km

C.甲48 km，乙40 km

D.甲40 km，乙40 km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)小組的幾位同學(xué)制作了三種不同的樂(lè)器，樂(lè)器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．樂(lè)器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)

B．樂(lè)器發(fā)聲的音色相同

C．樂(lè)器發(fā)聲的響度相同

D．樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：①光從空氣斜射到水面時(shí)，將同時(shí)發(fā)生________和________現(xiàn)象．②光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而________（選填“增大”、“不變”或“減小”），且折射角________（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角大小等于________度．該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．

（2）若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是________（選填“OA”或“OB”）；激光經(jīng)過(guò)水面反射時(shí)的反射角大小等于________（選填“α”、“β”或“γ”）．

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