【題目】小明家新買一臺(tái)“220V，120W”的新型液晶電視機(jī)，若每天電視正常工作2h，則電視機(jī)每天消耗的電能為J．小明讓電視機(jī)單獨(dú)待機(jī)工作時(shí)，觀察到家里標(biāo)有“220V 20A 3000r/kw．h”的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在120s剛好轉(zhuǎn)過(guò)了1轉(zhuǎn)，則電視機(jī)的待機(jī)功率是W．

【答案】8．64×105；10
【解析】（1）由P= 可得，正常工作2h消耗的電能：

W=Pt=0．12kW×2h=0．24kWh=0．24×3．6×106J=8．64×105J；
（2）電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1r，電路消耗的電能為：

W= kWh= ×3．6×106J=1200J，

電視機(jī)的待機(jī)功率：

P= = =10W；

所以答案是：8．64×105；10．


【考點(diǎn)精析】掌握電功率的計(jì)算公式是解答本題的根本，需要知道計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定不變，定值電阻R1＝12Ω，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣。（設(shè)小燈泡電阻不變）

（1）小燈泡的電阻RL為多大？
（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，小燈泡恰好能正常發(fā)光，則電源電壓是多少？
（3）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合，調(diào)節(jié)滑片使小燈泡實(shí)際功率為1.5W時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R2的阻值為15歐。閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為1安，通過(guò)電阻R2的電流為0.4安。求：

（1）電源電壓U；
（2）電阻R1的阻值；
（3）通電10秒，電流通過(guò)電阻R1所做的功W1.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，O為杠桿MN的支點(diǎn)，OM：ON=1：3，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡。已知物塊A、B的體積之比為2：1，則A、B兩物體物質(zhì)的密度之比是（ ）

A.1：3
B.3：1
C.3：2
D.2：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】清晨，波波同學(xué)剛醒來(lái)，便聞到了一股香味，這是現(xiàn)象，原來(lái)是媽媽已經(jīng)為他準(zhǔn)備好了早餐，如圖所示，正冒著熱氣，“白汽”的產(chǎn)生是現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），我們所看到“白汽”的不斷上升（選填“屬于”或“不屬于”）分子運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是標(biāo)有“2．5V”字樣的小燈泡L的電阻隨它兩端電壓變化的圖像。現(xiàn)將小燈泡L和電阻R接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為6V并保持不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡的燈絲阻值為Ω；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡恰能正常發(fā)光，則小燈泡的額定功率為W；此時(shí)電阻R消耗的功率為W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某大會(huì)議室里安裝了100只相同的LED節(jié)能燈，這些燈全部正常發(fā)光2h，且無(wú)其他用電器工作時(shí)，電能表的示數(shù)由 變?yōu)? 。已知每只燈的額定電壓均為220V，則通過(guò)每只燈泡的電流為A；實(shí)驗(yàn)表明，一只這樣的節(jié)能燈與一只60W的白熾燈正常發(fā)光時(shí)亮度相同。那么與使用相同數(shù)量的60W白熾燈相比，100只這樣的節(jié)能燈正常發(fā)光2h可節(jié)約電能度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
（1）他的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺(tái)，刻度尺，還需和
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分

物重G/N

物體提高的高度h/m

彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N

繩自由端拉動(dòng)距離s/m

有用功/J

總功/J

機(jī)械效率

50

0.15

20

0.45


（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右圖畫(huà)出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的連接置圖.
（4）同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中，可少用一種器材，少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請(qǐng)你分析一下，去掉的器材是什么？少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)？答：去掉；少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是 ， .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次某新型號(hào)的汽車測(cè)試中,讓汽車在一段平直的公路上勻速行駛 ,汽車受到的阻力是 N,消耗汽油0.8Kg(假設(shè)汽油完全燃燒)，汽油的熱值為 ,求:
（1）在測(cè)試過(guò)程中,汽車牽引力所做的功？
（2）該型號(hào)汽車的熱機(jī)效率？

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