15．如圖所示，蠟燭從距凸透鏡外的A點(diǎn)出發(fā)，沿主光軸經(jīng)B、C到達(dá)D點(diǎn)，當(dāng)它移動(dòng)到B 點(diǎn)時(shí)，所成的像正好與燭焰等大，已知AB=BC=CD=10厘米，在如圖中簡略地畫出蠟燭在A點(diǎn)時(shí)所成的像．

分析 分析題圖，根據(jù)“所成的像正好與燭焰等大”確定物距、焦距，得出焦點(diǎn)；此時(shí)蠟燭處于2倍焦距之外；利用凸透鏡的兩條特殊光線畫出所成的像．

解答 解：
當(dāng)把蠟燭移動(dòng)到B 點(diǎn)時(shí)，所成的像正好與燭焰等大，則物距u=2f，由圖知物距大約為30cm，則焦距大約為15cm，焦點(diǎn)為F；
蠟燭在A點(diǎn)時(shí)，即蠟燭處于2倍焦距之外；由燭焰發(fā)出的光線，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變，兩條折射光線的交點(diǎn)為燭焰的像，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．用一杠桿提一重物，如圖所示，請(qǐng)畫出圖中力F的力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是（　�。�
A．兩個(gè)雞蛋重約10NB．人感覺舒適的環(huán)境溫度是40℃
C．人步行速度為5m/sD．家用臺(tái)燈正常工作電流約為0.1A

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖甲是小明實(shí)驗(yàn)中的情景，如表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．
鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測(cè)力計(jì)拉力F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m
 20.050.40.15
由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.1J，人做的總功為0.06J．對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是總功小于有用功；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知小明的錯(cuò)誤是測(cè)力計(jì)讀數(shù)錯(cuò)誤，應(yīng)為0.8N．
（2）小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變拉力的方向．
（3）如果小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體加速上升，測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)偏低（填“偏高”、“偏低”或“不變”），如果將重大于2N的鉤碼掛在圖甲中滑輪組下，這是滑輪組的機(jī)械效率將會(huì)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．演繹式探究：
（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度：
  磁體和通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用物理量磁感應(yīng)強(qiáng)度B來表示．B越大，說明磁場(chǎng)越強(qiáng)．
  一個(gè)半徑為r的細(xì)圓環(huán)，環(huán)中均勻分布著電量為q的電荷（圖甲），圓環(huán)繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n圈．則圓心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為：B=2πk$\frac{nq}{r}$（k為常數(shù)）．可見，電量q和半徑r不變時(shí)，圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)越快，圓心O點(diǎn)的磁場(chǎng)越強(qiáng)．
（2）研究轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤中心的磁感應(yīng)強(qiáng)度：
  現(xiàn)在，有一個(gè)半徑為R的薄圓盤（厚度不計(jì)），在圓盤中均勻分布著電量為Q的電荷（圖乙）．圓盤繞中心軸每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n圈，則整個(gè)圓盤在圓心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為多少？
首先，將圓盤分割為100個(gè)寬度均為△r的同心細(xì)圓環(huán)，取其中一個(gè)圓環(huán)進(jìn)行研究（圖丙）．
  若將這個(gè)環(huán)取出來，并將它展開，可以近似看作是一個(gè)寬度為△r的長方形（圖�。撻L方形的面積為△S=2πr△r，則圓環(huán)所帶的電量為q=$\frac{2Qr△r}{{R}^{2}}$．這樣，該圓環(huán)在圓心O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為△B=$\frac{4πknQ△r}{{R}^{2}}$．整個(gè)圓盤在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B為這100個(gè)圓環(huán)在O點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小△B之和，也即：B=$\frac{4πknQ}{R}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在用如圖所示的方法測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)原理公式為v=$\frac{s}{t}$；實(shí)驗(yàn)中每次都讓小車從斜面頂端從靜止滑下，發(fā)現(xiàn)小車上半段的平均速度小于（選填“大于”“小于”或“等于”）下半段的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小佳用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度是68℃．
（2）小佳根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖丙所示的圖象，由圖象可知：
①該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
②該物質(zhì)在第4分鐘開始熔化．
③在第8分鐘的時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固態(tài)”、“液體”或“固液共存狀態(tài)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖為教材中的插圖，關(guān)于圖中所示情景說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
如圖的運(yùn)動(dòng)員正用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀
B．
如圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況，說明受力的物體一定會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．
如圖是船中的人推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是相互的
D．
如圖所示為蓋房子所用的重垂線，所利用的物理知識(shí)是重力的方向總是豎直向下的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．按照我國登月計(jì)劃，2017年“嫦娥五號(hào)”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對(duì)“嫦娥五號(hào)”的控制是靠電磁波（選填“電磁波”或“聲波”）來傳遞數(shù)據(jù)信息的．

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