【題目】下列估測合理的是(
A.人步行的速度約為1.1m/s
B.我國國歌演奏一次的時間約為15s
C.一個普通中學(xué)生的重力約為150N
D.人體感到舒適的氣溫約為29℃

【答案】A
【解析】解:A、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.故A符合實際;

B、我國的國歌長度較小,完整播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間不到1min,在47s左右.故B不符合實際;

C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故C不符合實際;

D、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右.故D不符合實際.

故選A.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解溫度的概念的相關(guān)知識,掌握溫度:物體的冷熱程度用溫度表示.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的鉤碼處于平衡狀態(tài),鉤碼重0.5N,彈簧測力計的示數(shù)為N,若將彈簧測力計向右移動兩小格,仍保持彈簧測力計的示數(shù)不變,應(yīng)該在原鉤碼下加掛個相同的鉤碼,才能讓杠桿仍保持平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會兒電壓表的示數(shù)變大,可能發(fā)生的故障是( )

A. 可能是L1燈絲斷了 B. 一定是L1短路

C. 可能是L2燈絲斷了 D. 一定是L2短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月17日7時49分,執(zhí)行與天宮二號交會對接任務(wù)的神舟十一號載人飛船,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由“長征二號F”運載火箭發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將2名航天員送上太空;圖示為“長征二號F”運載火箭,它采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動機(jī)

①煤油燃燒過程中,其熱值大小 ;

②燃?xì)鈱鸺龉Γ細(xì)獾膬?nèi)能會 兩空均選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗,實驗裝置如圖所示.
(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)實驗時仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是:
(3)如圖所示右側(cè)鉤碼處改用彈簧測力計豎直向下拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”),原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華學(xué)習(xí)做飯的過程中,經(jīng)常加熱食用油和水,她猜想油的比熱容比水。

1)能夠支持她這一猜想的事實是________

A.同樣情況下,油升溫比水快 B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上 D.油比水難蒸發(fā)

2)小華猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān).為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān),她制定了兩個方案:

A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少.

B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低.

為驗證猜想,小華做了如下實驗:在2個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的水和食用油,用兩個電加熱器進(jìn)行加熱,下表是他們的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:小華選擇的是方案_______。

3)在這個實驗中,使用___________間接表示水和食用油吸收的熱量多少.結(jié)合表格中的數(shù)據(jù),可知食用油的比熱容為__________J/kg)。(水的比熱容為4.2×103 J/kg℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個鉤碼在已凋零的彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài).由圖可知,此彈簧測力計量程是 , 鉤碼的重力大小為;若彈簧測力計拉著這個鉤碼以0.2m/s的速度勻速上升,則彈簧測力計的示數(shù)將(選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將同一個雞蛋分別放入甲、乙兩杯液體中,靜止時如圖所示,關(guān)于雞蛋所受的浮力和液體的密度,下列說法正確的是(
A.甲中的浮力比較大
B.乙中的浮力比較大
C.甲的密度比較大
D.乙的密度比較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是教材中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是(
A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體的運動必須有力維持
B. 跳遠(yuǎn)運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
C. 男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
D. 蹦蹦桿躍到最高點時,動能最大,速度最大

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同步練習(xí)冊答案