分析 (1)騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí),速度減小,機(jī)械能減小,自行車(chē)要克服摩擦力做功,輪胎溫度升高、內(nèi)能增大,據(jù)此分析能量的轉(zhuǎn)化問(wèn)題;
(2)求出人和車(chē)的總重,騎自行車(chē)時(shí)車(chē)對(duì)地面的壓力等于總重力,求出總接觸面積,再利用壓強(qiáng)公式求該車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(3)要讓自己能安全使用水上自行車(chē),人、車(chē)和所有瓶子處于漂浮狀態(tài)(所有瓶子浸沒(méi)在水中),根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理列出平衡方程,然后求解可得答案.
解答 解:(1)騎自行車(chē)剎車(chē)時(shí),自行車(chē)要克服摩擦力做功,是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)小強(qiáng)和自行車(chē)的總重力:
G總=m總g=(60kg+15kg)×10N/kg=750N,
騎自行車(chē)時(shí)車(chē)對(duì)地面的壓力:F=G總=750N;
受力面積:S=2×20cm2=40×10-4m2,
他在騎自行車(chē)的時(shí)候?qū)Φ孛娈a(chǎn)生的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{750N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1.875×105Pa;
(3)一個(gè)塑料瓶的重力:G瓶=m瓶g=20×10-3kg×10N/kg=0.2N,
一個(gè)塑料瓶的體積:V瓶=400cm3=4×10-4m3,
設(shè)至少需要塑料瓶的個(gè)數(shù)為n,
不計(jì)自行車(chē)在水中的體積,由于人、車(chē)和所有瓶子處于漂浮狀態(tài),
所以根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可得:ρ水gnV瓶=G人和車(chē)+nG瓶,
即:1.0×103kg∕m3×10N/kg×n×4×10-4m3=750N+n×0.2N,
解得n≈198個(gè).
答:(1)內(nèi);
(2)小強(qiáng)的質(zhì)量為60kg,他在騎自行車(chē)的時(shí)候?qū)Φ孛娈a(chǎn)生的壓強(qiáng)是1.875×105Pa;
(3)他至少需要198個(gè)塑料瓶可以做出讓能上自己安全使用的水上自行車(chē).
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了能量的轉(zhuǎn)化、重力和壓強(qiáng)的計(jì)算、物體的漂浮條件和阿基米德原理,知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng) | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)越快燈泡越亮,說(shuō)明導(dǎo)體切割速度越大,產(chǎn)生感應(yīng)電流越大 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明電流表的工作原理 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中做平行磁感線運(yùn)動(dòng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 臺(tái)階上的凹槽,是為了增大摩擦 | |
B. | 螺母下墊墊片,是為了增大壓強(qiáng) | |
C. | 手碰到課桌上手會(huì)感到疼,說(shuō)明力的作用是相互的 | |
D. | 打籃球時(shí)的“蓋帽”,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 阿基米德原理 | B. | 液體的壓強(qiáng) | C. | 連通器的原理 | D. | 物體的浮沉條件 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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