5.回顧實驗和探究:(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
表格
L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V電源兩端電壓U/V
第一次測量1.61.22.8
第二次測量2.00.82.8
完成如表所缺項
結(jié)論串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.
裝置圖(2)探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實驗
根據(jù)電路圖將實物電路連接好

步驟
①按照電路圖連接實物
②在ab間分別接入5Ω、10Ω和20Ω的電阻,移動滑片P,測量并記下幾組電壓值和電流值,填入表一、表二、表三
③分析表格和圖象,得出結(jié)論

表格
表一 R1=5Ω
U/V246
I/A0.40.81.2
表二 R2=10Ω
U/V246
I/A0.20.40.6
表三 R3=20Ω
U/V246
I/A0.10.203
在坐標(biāo)中畫出
表二中數(shù)據(jù)的I-U圖象



結(jié)論①定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成正比,且比值是個定值,等于電阻值
②分析圖象中R2的圖象可得出:在電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
分析表一、表二和表三中最后一列數(shù)據(jù)可得出:在電壓一定時,導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

分析 表格:根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系求得兩次測量的電壓值;
結(jié)論:串聯(lián)電路的電壓規(guī)律:串聯(lián)電路的總電壓等于各個用電器兩端的電壓之和;
裝置圖:分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,根據(jù)電路圖連接實物電路圖;
表格:根據(jù)數(shù)據(jù)描點后用平滑曲線連接,即可作出圖象;
結(jié)論:分析圖象結(jié)合得出電流與電壓、電阻關(guān)系.

解答 解:(1)表格:第一次測量,U1=U-U2=2.8V-1.2V=1.6V;
第二次測量,U2=U-U1=2.8V-2.0V=0.8V;
結(jié)論:串聯(lián)電路中,總電壓等于各部分電路兩端電壓之和;
裝置圖:由電路圖可知,電源、開關(guān)、滑動變阻器、定值電阻組成串聯(lián)電路,電壓表與定值電阻并聯(lián),滑動變阻器應(yīng)采用“一上一下”原則連入電路:

(2)圖象:根據(jù)表二中數(shù)據(jù)描點、連線可得圖象:

結(jié)論:①由三個表格中的數(shù)據(jù)得:
$\frac{2V}{0.4A}$=$\frac{4V}{0.8A}$=$\frac{6V}{1.2A}$=5Ω;$\frac{2V}{0.2A}$=$\frac{4V}{0.4A}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω;$\frac{2V}{0.1A}$=$\frac{4V}{0.2A}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω;
可知:定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成正比,比值一定,等于定值電阻的阻值;
②圖象中R2的圖象表示:電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;
由表一、表二和表三最后一列數(shù)據(jù)中可以看出,導(dǎo)體兩端電壓相同,導(dǎo)體的電阻越大,導(dǎo)體中電流越小,即導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
故答案為:(1)表格:1.6;0.8;
結(jié)論:各部分電路兩端電壓之和;
(2)裝置圖:如圖1;
圖象:如圖2;
結(jié)論:①成正比;比值;②電阻:導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比;電壓;導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻.

點評 知道探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的過程,根據(jù)歐姆定律和圖象分析電流與電壓、電阻關(guān)系時解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.南丹縣盛產(chǎn)錫礦,素有“錫都”之稱,劉洋同學(xué)撿到一小塊錫礦石,想測出礦石的密度,做了如下實驗:
(1)他將天平放于水平桌面上,移動游碼至標(biāo)尺左端零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)劉洋用天平稱出礦石的質(zhì)量,平衡時右盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量為32.2g.
(3)他用細(xì)線綁住礦石放入盛有20cm3水的量筒中,靜止時液面如圖乙所示,礦石的體積為10cm3,礦石的密度為3.22×103 kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小莫同學(xué)做“測量小燈泡電功率”實驗中,所用電源電壓恒為4V.小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣,其額定功率小于1W,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”

(1)在實驗前檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來的操作是對電流表進行調(diào)零,使指針指在零刻度線上;
(2)請你根據(jù)圖2電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖3中未完成的電路連接好.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,連入電路的阻值變大,導(dǎo)線不能交叉;
(3)連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù),燈泡不亮,移動滑片時電壓表和電流表仍然沒有示數(shù),燈泡不亮.電路的故障可能是D;
A.燈泡短路  B.滑動變阻器短路  C.燈泡斷路  D.滑動變阻器斷路
(4)電路故障排除后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蛴?nbsp;(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流示數(shù)如圖5所示,那么燈泡的額定功率是0.75W;
(5)小莫能用小燈泡來研究電流與電壓的關(guān)系嗎?不能;理由是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(6)為了研究電流和電阻的關(guān)系,小莫找到幾個定值電阻,阻值分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω,他用5Ω的電阻替換電路中的小燈泡,移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,記錄電流表示數(shù),又換上10Ω的電阻,移動滑片,最終電流表的示數(shù)為0.25A;
(7)當(dāng)小莫用20Ω的電阻進行實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)始終不能調(diào)到2.5V,聰明的小莫想到了解決辦法,他將其中一個定值電阻串聯(lián)接入電路后,既可以用20Ω的電阻完成實驗,又可以用30Ω的電阻完成實驗,他選擇的定值電阻是10Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖中說法正確的是( 。
A.
玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃失去電子帶負(fù)電,絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
B.
閉合回路中導(dǎo)線中的自由電子總是從電源正極流向負(fù)極
C.
圖中兩個小燈泡屬于同一條干路,是串聯(lián)連接
D.
三孔插座上方插孔內(nèi)導(dǎo)線與大地相連,避免用電器外殼帶電對人造成傷害

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.寒冷的冬天,在茶杯中倒上大半杯開水后擰緊杯蓋,往往過一會兒后就發(fā)現(xiàn)杯蓋很難擰開,這是因為杯內(nèi)氣體壓力差增大,增大了蓋與杯之間的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.分析如圖所示,當(dāng)滑動變阻器滑片向上移動時,關(guān)于燈泡亮度情況:
圖A不亮圖B不變圖C變亮圖D不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.根據(jù)如圖所示的電路圖,把實物元件連接起來.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲所示,“用電流表測電流”:(1)若將線頭M、N都接在電流表的“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)是0.5A,這時測量的是燈L1(填“L1”或“L2”)的電流.
(2)實驗中要測量干路電流,得到的數(shù)據(jù)如圖丙所示,已知小文同學(xué)將線頭N接到電流表的“-”接線柱上,你認(rèn)為線頭M應(yīng)接在電流表的“3”接線柱.
(3)干路電流I=0.9A,通過燈L2的電流I2=0.4A.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.作圖題:一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示,請在圖中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.

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同步練習(xí)冊答案