某電熱壺的電阻為40 Ω(恒定不變)，工作時(shí)電流為5A。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，用該電熱水壺將0.5 kg的水從20℃加熱至100℃，最少需要吸收熱量 J，電熱水壺至少要工作 s 【C水=4.2 ×103 J/(kg. ℃】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，入射光線與平面鏡成40°角，則



A．入射角是40°

B．反射角是50°

C．反射光線與鏡面的夾角是50°

D．入射角增大5°，反射角增大10°

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電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時(shí)又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W．

(1)電熱壓力鍋在使用時(shí)，應(yīng)選用    (選填“兩”或“三”)孔插座；

(2)若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20℃的水加熱升溫至120℃的過程中，水吸收的熱量為    J，這些熱量需要完全燃燒    g的煤氣．(水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，煤氣的熱值為5.0×107J/kg)

(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是    (選填“間歇”或“持續(xù)”)通電工作．

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關(guān)于能源、信息下列說法正確的是(   )

  A.衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁波傳遞信息的

  B.太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生能源

  C.聲波、光波及無線電波都屬于電磁波

  D.核電站是利用可控原子核的聚變釋放的核能來發(fā)電的

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用托盤天平測銅塊的質(zhì)量，應(yīng)先將天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的      刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡然后將銅塊放入左盤，當(dāng)右盤所加祛碼和游碼位置如圖所示天平再次平衡，銅塊質(zhì)量為           g.

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小東想探究:“固體熔化的規(guī)律”。

(1)除實(shí)驗(yàn)裝置中如圖(甲)所示的器材外，

①你認(rèn)為還需要的測量儀器有:

②利用此裝置完成實(shí)驗(yàn)探究，他們在實(shí)驗(yàn)室找來了不同種物質(zhì)，分成若干組。你認(rèn)為小東應(yīng)怎樣選擇被研究的物質(zhì)，才能得到全面完整的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說說你的理由?

(2)如圖(乙)，在晶體熔化時(shí)，很多小組都有如圖所示的發(fā)現(xiàn)，由此你能得出什么結(jié)論?

(3)小東還想探究:固體熔化是否需要吸熱，請你寫出他應(yīng)該完成的操作并對可能出現(xiàn)的相應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析論證。

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一般家用普通白熾燈，在正常工作時(shí)，通過它的電流強(qiáng)度可能為（    ）

A．2×102A                                B．2×101A         

C．2×10-1A                               D．2×10-2A

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小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。

（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是       （選填“甲”或“乙”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)            燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快．這表明：在          和

          相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越        ，產(chǎn)生的熱量越多。

（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn)，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成        相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻          。水和煤油吸熱的多少是通過

              來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）。

（4）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中除運(yùn)用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是（    ）

A．類比法  　        B．替代法           C．轉(zhuǎn)換法            D．建模法

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如圖所示為豎直向上拋出的石塊在上升過程中      （填“動(dòng)能”或“重力勢能”）隨高度變化的圖線（不計(jì)空氣阻力），由圖像可知：石塊在5m高處時(shí)的機(jī)械能為      J。

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