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19.如圖甲所示,是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置.
(1)試管內物質在加熱過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數方法正確的是B(選填“A”、“B”或“C”),示數為38.
(2)某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,則可知該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”).

(3)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質會停止熔化;將試管放回燒杯后,該物質又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量.
(4)根據描繪的圖線可知,該物質的熔點為50℃,該物質在第5min時處于固液共存態(tài);熔化總共用時3min.
(5)圖象中DE段是沸騰過程.

分析 (1)在進行溫度計的讀數時,注意其分度值,視線與液柱的上表面相平;
(2)掌握晶體和非晶體在熔化過程中的區(qū)別:晶體有一定的熔點,在熔化過程中吸熱溫度保持不變;非晶體沒有一定的熔點,在熔化過程中吸熱溫度不斷升高.
(3)熔化吸熱;
(4)由圖中知物質的熔點,第5min的狀態(tài)以及熔化時間;
(5)圖象中DE段吸熱溫度不變,是沸騰過程.

解答 解:(1)由圖乙知,A俯視,讀數會偏大,C仰視,讀數會偏小,B讀數方式正確;
溫度計的分度值為1℃,所以其示數為38℃;
(2)由于該物質在熔化過程中,溫度保持不變,所以是晶體;
(3)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質會停止熔化;將試管放回燒杯后,該物質又繼續(xù)熔化,故得出固體熔化時需要吸收熱量;
(4)根據描繪的圖線可知,該物質在50℃,吸熱溫度不再升高,故熔點為50℃,該物質在第5min時處于固液共存狀態(tài);從第3min開始熔化,到6min熔化結束,故熔化用了3min;
(5)DE段處于液態(tài),吸收熱量溫度不變,是沸騰過程.
故答案為:(1)B;38;(2)晶體;(3)吸收;(4)50;固液共存;3;(5)沸騰.

點評 讀取物質熔化的圖象時,應抓住圖象的關鍵特征,先確定是晶體還是非晶體.再明確不同圖象段的物質狀態(tài)及對應的時間、溫度等.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小冬是一個愛探索的孩子,有一天看到家里擺鐘的鐘擺在有規(guī)律地擺動(如圖甲),經認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢?于是,他請教了物理老師,知道擺來回擺動一次的時間叫做周期,在老師的指導下他設計如圖乙所示的單擺(即細繩下系一小鋼球)進行探究.實驗數據記錄如下表:

實驗次數12345678
擺長l/m0.300.400.500.600.700.800.901.00
周期T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0
周期平方
T2/s2
1.21.62.02.32.93.23.64.0
(1)從表中數據可知,單擺的擺長l越長,周期T越長(選填“長”或“短”).
(2)請根據表中數據在圖丙中作出單擺周期的平方T2與 擺長l的關系圖象.
(3)分析表格數據,寫出單擺T2與l的關系式T2=4l.
(4)根據生活經驗,你認為鐘擺擺動一次所有的時間還會與什么因素有關?擺球的質量
(5)生活中若擺鐘走慢了,應將鐘擺的長度調短(選  填“長”或“短”)些.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列數據最符合實際的是( 。
A.一元硬幣的直徑約是2cm
B.橡皮從書桌上掉到教室地面上所用的時間是5min
C.公交車在市區(qū)的行駛速度約為60m/s
D.一本物理書的寬度約是1m

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖中分別列出了幾種動物可聽到的最高頻率和能發(fā)出聲音的最高頻率,請根據圖表給出的信息回答下列問題:
(1)海豚發(fā)出聲音的最高頻率為多大?狗可以聽到聲音的最高頻率為多大?
(2)如果聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,運用下面公式:波長=$\frac{速度}{頻率}$,計算人可聽到最高頻率聲音的波長.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小明同學在家中拍到一張電能表照片,如圖所示,他仔細觀察照片后,得到下列四個結論,你認為正確的是( 。
A.電能表的額定功率為2500 W
B.電能表長期運行的最大電流為5A
C.電能表適用的額定電壓為220V
D.拍照片時,小明家已消耗的電能為931.6 J

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,通過小燈泡的電流方向是B-A(A-B或B-A),通過小燈泡的自由電子定向移動的方向是向右.(選填“向左”或“向右”)

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11.如圖所示的電路中,燈L1、L2完全相同,閉合開關S后,只有一盞燈亮,且只有一個電表有示數,其故障可能是( 。
A.燈L1短路B.燈L1斷路C.燈L2短路D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.圖甲為同學在探究“某種物質的熔化規(guī)律時”用到的實驗裝置圖.

(1)該實驗需要的測量工具有:溫度計和秒表;
(2)該物質是晶體(選填“晶體”或“非晶體”);判定的依據是熔化過程溫度保持不變,該物質的熔點是48℃;
(3)將裝有固體的試管放在盛水的燒杯內加熱,而不是直接用酒精燈加熱,優(yōu)點是受熱均勻
(4)加熱到10min時,該物質處于固液共存態(tài).(選填“固”或“液”或“固液共存”).
(5)該物質熔化過程經歷了8分鐘.

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9.如圖所示電路,若閉合開關S,電路將短路(斷/短/通).若要使電路中的兩燈L1和L2并聯(lián),可改變導線c(a/b/c)的接法;若電源電壓為3V,L1、L2的電阻分別為10Ω和15Ω,則改變接法閉合開關后,電流表示數為0.5A.

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