【題目】用一盆清水和一個(gè)彈贊測(cè)力計(jì),可鑒別一個(gè)鋁球是實(shí)心的還是空心的。把鋁球掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,在空氣中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.4N,當(dāng)鋁球浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?/span>3.4N,據(jù)此可算出鋁球的質(zhì)量為_______g,進(jìn)一步計(jì)算便可以判斷出該鋁球是_______(選填空心實(shí)心”)的。=2.7×103kg/m3,g10N/kg)

【答案】 540 實(shí)心

【解析】解答:由Gmg可得鋁球的質(zhì)量:m =0.54kg=540g;鋁球所受浮力:FGF=5.4N3.4N=2N;FρgV可得鋁球的體積:VV =2×104m3=200cm3鋁球的密度ρ =2.7g/cm3ρ,所以該球?yàn)閷?shí)心。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】著名的_____實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在.托里拆利在玻璃管內(nèi)裝入_____較大的水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值,若換用水完成該實(shí)驗(yàn),則需要_____玻璃管的長(zhǎng)度(選填“減小”或“增大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示 把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,填入下表:

⑴通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:_______________________________________;

⑵測(cè)量三次的目的是:_________________,在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用__________的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn);

⑶結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì),提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見:_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩輛小車在平直的路面上向南行駛,測(cè)出它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程﹣時(shí)間關(guān)系圖象,如圖所示.由圖知,小車甲做 運(yùn)動(dòng),速度大小為 m/s.若以甲車為參照物,乙車向 運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】武廣高鐵是目前世界上一次建成里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最快的高速鐵路。武廣高鐵跨越湖北、湖南、廣東三省,全長(zhǎng)約1069km,列車最快速度可達(dá)350km/h。

(1)武廣高鐵全線鋪設(shè)了具有世界鐵路先進(jìn)水平的混凝土無砟軌道,500米一根的鋼軌全部實(shí)現(xiàn)無縫焊接,并在軌道下鋪設(shè)新型減震材料,有效減少過去鋼軌與列車車輪摩擦?xí)r產(chǎn)生的噪音,不再有咣當(dāng)”、“咣當(dāng)的聲音,非常平穩(wěn),這種控制噪聲的措施屬于________________;列車車窗采用的是雙層中空玻璃,能大大減弱外界噪聲干擾,這種控制噪聲的措施屬于________________。(以上兩空均選填防止噪聲產(chǎn)生”“阻斷噪聲傳播防止噪聲進(jìn)入人耳”)

(2)下表給出了部分列車運(yùn)行時(shí)刻表,請(qǐng)根據(jù)表中信息計(jì)算G1025次列車從武漢到廣州南的全程平均速度為多少km/h______(結(jié)果保留一位小數(shù))。

(3)在武廣高鐵某路段的地面上安裝有固定雷達(dá)測(cè)速器,雷達(dá)可以向一定方向發(fā)射不連續(xù)的電磁波脈沖,遇到障礙物會(huì)發(fā)生反射。雷達(dá)在發(fā)射和接收電磁波時(shí),熒光屏上分別會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)尖形波其原理如圖所示。某時(shí)刻在監(jiān)視屏上顯示的第一次雷達(dá)波形如甲圖所示,20s后在同一方向上監(jiān)視屏上顯示的第二次雷達(dá)波形如乙圖所示.已知雷達(dá)監(jiān)視屏上相鄰刻線間表示的時(shí)間為10-5s,電磁波在空氣中的傳播速度為3×108m/s,請(qǐng)計(jì)算此段距離列車行駛的平均速度______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在做“用天平和量筒測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),天平應(yīng)置于水平桌面上,先將游碼移到 ,指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示,為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)將空燒杯放在天平左盤,天平平衡后右盤所放的砝碼和游碼所對(duì)位置如圖乙所示,則空燒杯的質(zhì)量是 g.

(3)往空燒杯中加入適量的鹽水,用天平稱燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡后右盤所放砝碼和游碼的位置如丙圖所示,則鹽水的質(zhì)量為 g.

(4)把燒杯的鹽水全部到入量筒中,如圖丁所示,讀數(shù)時(shí)眼睛合理的位置是 (填“a”、“b”或“c”),測(cè)得鹽水體積為 cm3,則鹽水的密度為 kg/m3

(5)按上面實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出鹽水的密度 (填“偏大”、“正!被颉捌 保蚴

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小歐同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,選用的實(shí)驗(yàn)器材如圖所示,已知定值電阻為,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω,2A”字樣。

1)請(qǐng)?jiān)谏厦娣娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)的電路圖,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖中的元件連成電路。要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大______________。

2)下面是小歐同學(xué)寫的實(shí)驗(yàn)步驟,但是不夠全面,請(qǐng)你加以補(bǔ)充。

斷開開關(guān),按照電路圖連接實(shí)物,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于________

閉合開關(guān),檢查電路是否連接正確;

_________________________________________________________________;

_________________,用電流表測(cè)電阻中的電流I,用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓U,并記入表格;

仿照步驟,再做4次實(shí)驗(yàn),將I、U記入表格;

收拾實(shí)驗(yàn)器材。

3)下表是小歐探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),寫出電流與電壓的關(guān)系式:____________________________。

4)小歐做完實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論后,熱情高漲,還想通過實(shí)驗(yàn)來研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系。他利用第一次實(shí)驗(yàn)用的電路圖,先將阻值為的定值電阻接入電路,閉合開關(guān)后,記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;接著,他只把的定值電阻換成一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻,就閉合開關(guān),記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I2,結(jié)果發(fā)現(xiàn):I2<I1,但,由此,他認(rèn)為電流跟電阻不成反比。請(qǐng)判斷,他的結(jié)論是___________的(選填正確錯(cuò)誤)。其原因是________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒為12V,定值電阻R1=20Ω。

(1)當(dāng)開關(guān)S、S1閉合,S2斷開,滑動(dòng)變阻器R的滑片移到它的中點(diǎn)位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,求:滑動(dòng)變阻器的最大阻值;

(2)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片移到a端時(shí),電流表的示數(shù)變?yōu)?.8A,求:定值電阻R2的阻值;

(3)求此電路消耗的最小總電功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明取長(zhǎng)的細(xì)玻璃管注滿水,管中留一個(gè)小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運(yùn)動(dòng)情況,如圖所示.

小明將實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一中,請(qǐng)你在圖的坐標(biāo)中畫出圖象_______________________

表一:

表二:

從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認(rèn)為:小氣泡所做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),他判斷的依據(jù)是:________

小明換用粗玻璃管又做了組實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如表二所示.觀察數(shù)據(jù)可知:________(大/。馀葸\(yùn)動(dòng)較快.由于氣泡上升較快,會(huì)造成時(shí)間的測(cè)量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你提出一點(diǎn)建議:________

本次實(shí)驗(yàn)中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當(dāng)玻璃管水平放置時(shí),氣泡幾乎不動(dòng).根據(jù)此現(xiàn)象你能推測(cè)出:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將:________

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