【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)時,若發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像如圖甲,則應(yīng)將光屏向________調(diào)節(jié)(選填“上”、“下”)。
(2)如果要在光屏上呈現(xiàn)如圖乙所示的清晰的像,則他可以把蠟燭放置在________(選填“ A”、“ B”或“ C”)點(diǎn)的位置,應(yīng)用這個原理工作的儀器是________(選填“投影儀”或 “照相機(jī)”)。
(3)當(dāng)他把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動的過程中,像的大小變化情況是逐漸_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示。
(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是________;
(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)?/span>_________。
(3)由以上推測:把一條均勻的長金屬管切成4段,長度各不相同,然后將這4段金屬管掛起來,做成一組鳴鐘,用槌子敲擊這4根管,發(fā)出音調(diào)最低的是_________。
A.最長的管
B.最短的管
C.4根管的音調(diào)一樣
D.要看敲哪一部分
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【題目】如圖所示,小明在使用天平測量蘋果質(zhì)量時,要先把天平放在_______桌面上,圖中錯誤的操作是________。糾正錯誤后,要是測量蘋果密度還要測量蘋果的________。重新測量得到蘋果的質(zhì)量為220g,體積為275cm3;則蘋果的密度為_________g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明、小聰在參加學(xué)校舉行的降落傘活動比賽前,用實(shí)驗(yàn)來探究“降落傘在空中滯留的時間與哪些因素有關(guān)”。為此,他們先考察其中一個因素對問題的影響,而保持其它因素不變,這種方法叫(______________)法;實(shí)驗(yàn)中他們用停表測出某次降落傘在空中滯留的時間,如圖所示,則該次滯留的時間為(_______)s。
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【題目】如圖所示,電壓表V1、V2都有兩個量程(“0~3V”和“0~15V”).當(dāng)開頭S閉合后,兩表正常工作,指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則以下說法正確的是
A. 通過R1、R2的電流之比是1:2 B. R1、R2兩端的電壓之比是1:4
C. R1、R2的阻值之比是1:4 D. R1與R2的阻值之比是4:1
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【題目】如圖所示,請你回答下列問題
(1)圖中所用的光學(xué)儀器是 透鏡.能夠成一個放大的圖象的原因是物體距離 透鏡 時,成一個 立、 的 像.
(2)小明把這個透鏡朝向太陽,在透鏡的另一側(cè)距離透鏡5cm處找到一個極小亮的點(diǎn),那么,小明想要利用這個透鏡獲得一個縮小的像,應(yīng)當(dāng)把物體放在距離透鏡 處.
(3)小明利用這只透鏡研究透鏡的成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)當(dāng)將透鏡放在蠟燭和光屏的 ,并且調(diào)整它們的高度和位置,使它們的中心大致在 上.
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【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”:
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的食物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)____
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________ .
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論 ________ .
(4)為完成整個實(shí)驗(yàn),應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________
A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A
(5)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?請說出理由.答 ________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把蠟燭放在凸透鏡的左側(cè),在右側(cè)調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成一清晰的像(如圖)。下列說法中正確的是( )
A. 把蠟燭和光屏互換位置,光屏上還能得到倒立縮小實(shí)像
B. 蠟燭適當(dāng)向左移動,要重新得到清晰的像,光屏要適當(dāng)向右移動
C. 蠟燭、透鏡位置不變,只是換一個焦距較短的凸透鏡,要重新得到清晰的像,光屏要適當(dāng)向右移動
D. 此凸透鏡的焦距在7.5cm至15cm之間
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夢為濟(jì)寧市2014年5月份的體育測試設(shè)計了一個電子身高測量儀。如圖的四個電路中,R0是定值電阻,R是滑動變阻器,電源電壓不變,滑片會隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是( )
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