【題目】小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰縮小的像.然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時(shí)在光屏上應(yīng) ( )
A.成倒立縮小的像 B.成倒立放大的像
C.成正立放大的像 D.不能成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為電壓可調(diào)的學(xué)生電源,小燈泡L標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R為20Ω的定值電阻。小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表的示數(shù)變化,描繪出如圖乙所示的I﹣U關(guān)系圖。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),通過(guò)小燈泡L的電流為________A,調(diào)節(jié)電源電壓,當(dāng)電路消耗的總功率為1.35W時(shí),小燈泡的實(shí)際功率為_________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,光屏跟凸透鏡相距12cm,在光屏上出現(xiàn)了倒立放大的像,那么,這凸透鏡的焦距可能是 ( )
A.5 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該 放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了 .
(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是 ;若 ,則平面鏡所成的像為 像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A 移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像 選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).
(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)
(6)使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是: ;請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某體溫計(jì)的示數(shù)是如圖所示,某粗心的護(hù)士沒(méi)有采取任何措施就用它直接去測(cè)甲、乙兩病人的體溫,體溫計(jì)先后的示數(shù)是39℃和39.5℃.則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲的體溫一定是39℃,乙的體溫一定是39.5℃
B.甲的體溫一定是39℃,乙的體溫可能是39.5℃
C.甲的體溫可能是39℃,乙的體溫一定是39.5℃
D.甲的體溫可能是39℃,乙的體溫可能是39.5℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物體吸熱,溫度一定升高,內(nèi)能一定增加
B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C. 物體放熱,溫度一定降低,內(nèi)能一定減小
D. 物體溫度降低,一定放出熱量,但內(nèi)能不一定減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)物體距離透鏡8cm時(shí),在透鏡另一側(cè)光屏上成一清晰放大的實(shí)像;若保持物體與光屏的位置不變,把透鏡向光屏方向移動(dòng)2cm,在光屏上又成一清晰縮小的實(shí)像,當(dāng)物體距離透鏡4cm,成__________、___________、的 像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】凸透鏡的焦距是10cm,把點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處,則蠟燭通過(guò)凸透鏡成的像是( )
A.倒立、縮小的實(shí)像 B.正立、縮小的實(shí)像
C.倒立、放大的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雨在探究“光的反射規(guī)律”時(shí),將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上,讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射.
(1)如圖甲,小雨想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi),應(yīng)將紙板 (選填“A”或“B”)繞ON向前或向后彎折;
(2)另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖乙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線;
(3)如果讓光線沿FO方向入射到鏡面,那么反射光線會(huì)沿OE方向射出,說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是 的,若反射光線與入射光線的夾角成70°,則EO與平面鏡成 角.
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