3.在如圖所示的電路中,電源電壓恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響.當(dāng)在a、b間接入“6V 9W”的燈泡L1時,閉合開關(guān),燈L1恰能正常發(fā)光;斷開開關(guān),在a、b間換接入一個“8V 16W”的燈泡L2后,再閉合開關(guān).下列說法正確的是( 。
A.電阻R的功率變小B.電阻R兩端電壓變大
C.燈泡L2可能被燒壞D.燈泡L1、L2亮度相同

分析 燈泡的實(shí)際功率是由燈泡兩端的實(shí)際電壓決定的,根據(jù)公式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知a、b間兩燈泡的電阻關(guān)系,根據(jù)a、b間燈泡電阻的變化判斷出燈泡換接后電路中總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化,根據(jù)P=UI可知,電阻功率的變化;根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知a、b間燈泡兩端的電壓變化和燈泡L兩端的電壓變化,進(jìn)一步判斷兩者實(shí)際功率的變化得出答案.

解答 解:由燈泡的銘牌可知,a、b間的電壓與燈泡L1的額定電壓相等,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的變形式R=$\frac{{U}^{2}}{P}$可知,
燈泡L1的電阻R1=$\frac{{U}_{1額}^{2}}{{P}_{1額}}$=$\frac{({6V)}^{2}}{9W}$=4Ω,
燈泡L2的電阻R2=$\frac{{U}_{1額}^{2}}{{P}_{1額}}$=$\frac{({6V)}^{2}}{9W}$=4Ω,
斷開開關(guān),在a、b間換接入一個“8V 16W”的燈泡L2后,a、b間的燈泡的電阻不變,則電路中的總電阻不變,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流不變,由P=I2R可知電阻R的功率不變,故A錯誤;
由U=IR可知:電阻R兩端的電壓不變,故B錯誤;
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知ab兩端的電壓不變?yōu)闊襞軱1的額定電壓6V,則低于燈泡L2的額定電壓,所以不會燒壞燈泡,故C錯誤;
由P=UI可知,燈泡L2的實(shí)際功率與的額定功率相同,故兩個燈泡一樣亮,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對額定電壓和額定功率的理解,以及電功率公式的靈活應(yīng)用;知道并熟練的應(yīng)用串聯(lián)電路的電阻分壓特點(diǎn)較為關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖電路,已知R1=10Ω,R2=20Ω.閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為4V.則通過R2的電流是0.2A;電阻R1消耗的電功率是0.4W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,小雪跟同學(xué)們討論液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),根據(jù)圖中的討論,你認(rèn)為應(yīng)該是科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié),曉彤認(rèn)為小雪的觀點(diǎn)是錯誤的,曉彤的依據(jù)是液體(水)具有流動性,內(nèi)部應(yīng)該向各個方向都有壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小蘭身高1.65m,站在豎直放置的平面鏡前3m處,小蘭向鏡面移動時,她在鏡面中的像的高將不變.(選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.按要求作圖:

(1)在圖甲中畫出入射光線的反射光線;
(2)在圖乙中畫出足球受力示意圖(不計空氣的阻力);
(3)在圖丙中的空缺處畫上電源和一只電表(電流表或電壓表),使兩盞燈都會亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計的自動控制裝置,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示.已知繼電器的線圈電阻R0=100Ω,左邊電源電壓為6V恒定不變.當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA時,繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作.
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
(1)請說明該自動控制裝置的工作原理.
(2)計算說明該空調(diào)的啟動溫度是多少?
(3)為了節(jié)省電能,將空調(diào)啟動溫度設(shè)定為30℃,控制電路中需要串聯(lián)多大的電阻?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計的保溫箱的簡易圖,圖中L是溫度傳感器,電阻不計,作用相當(dāng)于一個開關(guān),當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi).將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化).
(1)電路工作時,通過電熱絲的電流是0.75A;電熱絲工作1min消耗電能1080J;
(2)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,應(yīng)在箱內(nèi)串(選填“串”或“并”)聯(lián)一段阻值為16Ω的電熱絲.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,電源電壓保持不變,把開關(guān)S閉合,當(dāng)滑動變阻器的滑片P在最左端時,電流表示數(shù)為0.3A;當(dāng)滑動變阻器的滑片P在最右端時,電流表示數(shù)變化了0.2A、伏特表示數(shù)為3V,此時下列說法中錯誤的是( 。
A.滑動變阻器的電阻為零B.電流表示數(shù)增加了0.2A
C.燈絲電阻為15ΩD.電源電壓為3V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射形成的是(  )
A.
景物在鏡中成像
B.
拱橋在水中的倒影
C.
蠟燭通過小孔成像
D.
蠟燭在凸透鏡中成像

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同步練習(xí)冊答案