【題目】如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖，他連接好電路后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V， 閉合 S 后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V，對這一電路分析正確的是（ ）

A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2

B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1

C. Rl 不R2 電流之比為 2:1

D. Rl 不R2 功率之比為 3:1

【答案】B

【解析】

A、開關(guān)斷開時，電壓測量電源電壓，即9V；開關(guān)閉合時，電壓表測量R2兩端的電壓，即3V，故R1兩端的電壓為9V-3V=6V；即U1：U2=6V：3V=2：1；

B、串聯(lián)電路電阻之比等于電壓之比，即R1：R2=U1：U2=2：1；

C、因為串聯(lián)電路處處電流相等，故通過R1與R2電流之比為1：1；

D、由于U1：U2=2：1，I1：I2=1：1；則P1：P2=U1I1：U2I2=U1：U2，故P1：P2=2：1．

故選 B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把“6V　3W”、“6V　6W”的兩個燈泡串聯(lián)后分別接在6V，9V，18V的電源上，下面說法中不正確的是（　�。�

A. 接在9V的電源上時，“6V 3W”的燈泡能正常發(fā)光

B. 接在6V的電源上時，“6V 6W”的燈泡的實際功率是額定功率的1/9

C. 接在18V的電源上時，“6V 3W”的燈泡比正常發(fā)光時亮，“6V 6W”的燈泡比正常發(fā)光時暗

D. 不另加器材，無論電源電壓為多少，都不能使他們同時正常發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_____.1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型。該模型認為，原子是由帶_____電的原子核和帶_____電的核外電子構(gòu)成。

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_____（甲/乙/丙/�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示。水平桌面上放置有甲、乙兩個圓柱形容器。甲容器中盛有液體A，物塊M漂浮在液體A中。物塊M排開液體的質(zhì)量為m1，液體A對甲容器底部的壓強為P1；乙容器中盛有液體B，物塊N漂浮在液體B中，物塊N排開液體的質(zhì)量為m2，液體B對乙容器底部的壓強為p2，已知甲容器底面積大于乙容器底面積，容器中液體A、B質(zhì)量相等，物塊M、N質(zhì)量相等。下列判斷中正確的是

A. p1＝p2 B. p1＞p2 C. m1＝m2 D. m1＞m2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人的體溫是由“下丘腦”中特殊神經(jīng)細胞組織控制的，它對人體體溫的變化很敏感，當(dāng)下丘腦溫度高于37℃時，人體散熱機制（如血管舒張，出汗等）就會活躍起來．已知37℃時蒸發(fā)18克汗水所需要的能量為4300焦．現(xiàn)有一中年人漫步行走時，每秒鐘體內(nèi)產(chǎn)生的熱量為35焦，而此時人體通過傳導(dǎo)、輻射等方式（不包括出汗）產(chǎn)生的散熱功率只有33瓦，因此還要通過出汗的方式才能保持37℃的體溫不變．那么此人漫步行走1小時出汗約（　　）

A. 20克 B. 30克 C. 40克 D. 50克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓特點”的實驗中：

(1)請在圖乙的虛線框中畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2；________

(2)在連接電路時，開關(guān)必須________；

(3)某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則此時燈L1兩端的電壓為________V；電源電壓為________V，此時燈L2兩端的電壓為________V．

（4）某同學(xué)在測量了燈L1 兩端的電壓時，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)，分析其中的原因是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，密度為0.6×103kg/m3、體積為10﹣3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計的細繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心。細繩對木塊的最大拉力為3N．容器內(nèi)有一定量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細繩仍然松軟，對木塊沒有拉力。容器的底面積為0.03m2．g取10N/kg

求：

（1）此時木塊受到的浮力？

（2）當(dāng)向容器中注水，直到細繩對木塊的拉力達到最大值，在細繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時木塊浸入水中的體積為多大？從停止注水細繩斷裂到木塊靜止這一過程中，水對容器底部的壓強變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車在平直路面上以 75km/h 的速度勻速行駛 1h 的過程中，消耗了 5kg 汽油，汽油燃燒釋放能量的 40%隨廢氣排出，其中一部分能量通過圖示熱電轉(zhuǎn)換裝置轉(zhuǎn)化成

電能儲存在蓄電池中．汽油熱值近似取J/kg，設(shè)汽油在氣缸內(nèi)完全燃燒．

（1）圖示時刻，四沖程汽油機處于________沖程；若該汽油機每分鐘完成 7200 個沖程，則它每秒鐘完成________個工作循環(huán)；

（2）上述過程中汽油燃燒釋放能量是________J，這些能量的 30%用來驅(qū)動汽車行駛，汽車

所受的阻力________N；

（3）研究表明新材料的出現(xiàn)可將熱電轉(zhuǎn)換裝置的效率大幅提高到 15%，上述過程中隨廢氣

排放的熱量通過轉(zhuǎn)換裝置后可獲得電能________J，這些電能可供車內(nèi)總功率為 1000W的用電器持續(xù)工作________s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究影響電流做功大小的因素的實驗中：

探究1：小華同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路圖

（1）用如圖所示的電路可以來探究電功與________ 的關(guān)系．

（2）實驗中提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是________

（3）下面是某同學(xué)探究該實驗的過程與記錄，請幫他完成填空

①根據(jù)電路圖連接電路．

②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，觀察到L1比L2亮，說明相同時間內(nèi)電流通過________ 做功多，同時他還需要收集到的另一信息是________ ．

③多次調(diào)節(jié)滑片的位置，重復(fù)步驟②．

④綜合分析實驗的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：________ ．

探究2：小華想繼續(xù)探究“相同時間內(nèi)電流做功的多少與電流的關(guān)系”．

①實驗中，要控制小燈泡的________ 相等，可以把兩只小燈泡________ 聯(lián)起來．

②實驗中，可以觀察________ 來比較相同時間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少．下列研究實例中主要也用到這種方法的是．________

A．用水流的形成類比電流的形成

B．在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線

C．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)分析推理而得出的

D．在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍存在磁場

③選用兩只阻值不同的小燈泡，是為了當(dāng)它們兩端電壓相等時，通過燈泡的________ 不同．

④連接好實物圖，并在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖．________

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