【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實驗中:
(1)請在圖乙的虛線框中畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖,并在電路圖中標(biāo)上Ll、L2;________
(2)在連接電路時,開關(guān)必須________;
(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時燈L1兩端的電壓為________V;電源電壓為________V,此時燈L2兩端的電壓為________V.
(4)某同學(xué)在測量了燈L1 兩端的電壓時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn),分析其中的原因是________.
【答案】 斷開 1.9 3 1.1 電壓表的正負(fù)接線柱接反了
【解析】解:(1)兩只燈泡串聯(lián),電壓表測量燈泡L1兩端的電壓,即電壓表與L1并聯(lián),按從電源正極、經(jīng)開關(guān)、L2、L1、到負(fù)極的順序連接起來,電路圖如下:
;
(2)為了保護(hù)電路,在連接電路時,開關(guān)必須斷開;
(3)由實物圖可知,電壓表選擇的是0~3V量程,對應(yīng)的分度值是0.1V,指針指在1V后面第9個小格上,讀數(shù)為;
電壓表測量燈L1兩端的電壓,故燈L1兩端的電壓為1.9V;
因為有兩節(jié)電池,故電源電壓為3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)知燈L2兩端的電壓為;
(4)電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn),是因為電流從電壓表的“﹣”接線柱流入,從“+”接線柱流出了,即電壓表的正負(fù)接線柱接反了。
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,使滑動變阻器的滑片向左移動,則 ( )
A.電流表示數(shù)變小
B.電壓表示數(shù)變大
C.燈泡變亮
D.電壓表和電流表示數(shù)的比值變大
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【題目】如圖所示的實驗,是我們在學(xué)習(xí)分子動理論時做過的一些實驗:
圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;
圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;
圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;
圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來;
圖e:將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個鉛塊就會結(jié)合在一起,下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開.
(1)圖a和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子在 ______ .
(2)圖b和圖 ______ 兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同,實驗表明:分子之間存在 ______ .
(3)圖c實驗表明,分子之間存在 ______ .
故
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【題目】(1)如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板.小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),它和太陽能電池共同向路燈供電.這種路燈的發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為什么能?___________
(2)走到海濱公園的噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤堄梦飸B(tài)變化的知識來解釋為什么走到噴水池旁邊會感到?jīng)隹欤?/span>________
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【題目】如圖是某同學(xué)探究串聯(lián)電路電壓關(guān)系的電路圖,他連接好電路后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為9V, 閉合 S 后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為 3V,對這一電路分析正確的是( )
A. Rl 不R2 電壓之比為 1:2
B. Rl 不R2 電阻之比為 2:1
C. Rl 不R2 電流之比為 2:1
D. Rl 不R2 功率之比為 3:1
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【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:
(1)要用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上劃“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接正確________。
(2)改正電路后,閉合開關(guān)。如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_______V,若電源電壓為3 V,則燈L1兩端的電壓是________V。
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【題目】如圖在桌面上放一張白紙作光屏,把一張中心有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間,并固定在支架上.①閉合電燈開關(guān),即可在光屏上看到燈絲的________像(填虛或?qū)崳蚁竦拈_口處與燈絲的開口處方向________(填相同或相反),說明像是________(填倒立或正立)的.②若將小孔分別改為小方形,矩形,三角形,則其成像形狀不變,說明小孔所成的像與小孔的形狀________(填有關(guān)或無關(guān)).
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【題目】小紅想進(jìn)一步了解有關(guān)聲音的一些知識,于是她查找了以下資料:
共鳴
兩個發(fā)聲頻率相同的物體,如果彼此相隔不遠(yuǎn),那么,使其中一個發(fā)聲,另一個也有可能跟著發(fā)聲,這種現(xiàn)象就叫“共鳴”。有趣的是:幾乎隨便什么容器里的空氣(空氣柱),都會同發(fā)聲物體共鳴。拿一個發(fā)聲體靠近容器,如果頻率適當(dāng)?shù)脑,那么,空氣柱就會引起共鳴,使聲音大大增強(qiáng)。根據(jù)聲學(xué)家的研究,聲音的頻率越高,聲波的波長越短,只要波長等于空氣柱長度的4倍,或4/3倍、4/5倍……的聲音,傳入容器后都能引起共鳴。這就是我們把耳朵貼在熱水瓶等容器口上能聽見嗡嗡聲的原因。
(1)什么條件下空氣柱會發(fā)生共鳴_____?
(2)一只普通熱水瓶內(nèi)部高度大約是30厘米,則波長為______厘米的聲音傳入熱水瓶,會引起共鳴。
(3)在日常生產(chǎn)和生活中,哪些地方利用了此現(xiàn)象?請舉一例_____。
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【題目】我們在做“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗中,實驗裝置如圖所示,(a)表面為棉布,(b)表面為木板,(c)表面為玻璃.讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下.在不同的表面繼續(xù)運(yùn)動一段距離后停下.
(1)使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的__;
(2)小車在不同材料表面滑行的距離不同,在__表面上滑行的距離最長;
(3)從實驗推理得出的結(jié)論是:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持__或__.
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