把兩塊光滑的玻璃貼緊,它們不能吸在一起,原因是

A.兩塊玻璃分子間存在斥力

B.兩塊玻璃的分子間距離太大

C.玻璃分子間隔太小,不能形成擴散

D.玻璃分子運動緩慢

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:


某同學探究液體內(nèi)部壓強的特點,實驗過程如圖所示。

(1)實驗前,要通過調(diào)試,保證壓強計兩邊玻璃管中的液面

(2)如圖所示,將壓強計的探頭放在水中的某一深度處,使橡皮膜朝向不同的方向,這是為了探究 。

(3)若要探究液體壓強與深度的關(guān)系,最好應(yīng)根據(jù) 兩個圖的實驗現(xiàn)象進行對

比,得到的結(jié)論是: 。

(4)比較56圖示的實驗現(xiàn)象,得到的結(jié)論是: 。

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如圖所示電路,電源電壓為3V,小燈泡 L1和L2的連接方式為       聯(lián);L1兩端的電壓為     V;若L1損壞,則L2    (填“能”或“不能”)正常發(fā)光.

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_______的現(xiàn)象叫擴散.______的現(xiàn)象表明,一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動.

 

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“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”.這是南宋詩人陸游《村居書喜》中的兩句詩,寫春晴天暖,鳥語花香的山村美景,對于前一句,從物理學的角度可以理解為:花朵分泌的芳香油分子_______________加快,說明當時周邊氣溫突然_______.

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在熱傳遞過程中,傳遞_______的多少叫做熱量,熱量單位是_______;熱傳遞可以改變物體的_______,物體吸收熱量,_______能增加.

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下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是

A.鐵塊放在爐火中燒紅了

B.燒開水時,壺蓋被水蒸氣頂起來

C.木工用鋸鋸木條時,鋸條發(fā)燙

D.冬天,人們在太陽光下取暖

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下列事例中物體內(nèi)能減少的是 (    ) 

A.金屬湯勺放進熱湯中后會變得燙手

B.放入電冰箱中的食物溫度降低

C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水

D.“神舟”五號飛船返回艙進入大氣層后表面升溫

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科目:初中物理 來源: 題型:


教室的長度為10m,開班會時坐在后排的小剛走到講臺上去做演講,他走到講臺大約需要        s.

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