【題目】如圖所示,小馮分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面,所用的拉力分別為F甲、F乙,它們的機械效率分別為η甲、η乙.下列判斷正確的是(不計繩重與摩擦)
A. F甲<F乙 B. F甲=F乙 C. η甲>η乙 D. η甲<η乙
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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中:
(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明____________________;這種研究問題的方法是______________法;
(2)若在使用壓強計前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過____方法可以進行調(diào)節(jié);
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的______有關(guān);比較丙、丁實驗可知,液體內(nèi)部壓強與液體的__________有關(guān)。
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【題目】如圖是我市惠民的“共享單車”,它不僅給市民出行帶來方便,而且低碳環(huán)保。下面有“共享單車”結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是( )
A. “共享單車”轉(zhuǎn)彎時受到平衡力的作用
B. 把手上的花紋是為了增大接觸面積,從而增大摩擦力
C. 座墊寬大能減小對人體的壓強
D. “共享單車”下坡時速度越來越大,是由于慣性越來越大
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【題目】小滿在探究“浮力大小等于什么”的實驗時,利用器材進行了如圖所示的實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填入了下表。
實驗 次數(shù) | 物重 G/N | 空桶重 G桶/N | 拉力 F拉/N | 桶與水 重G1/N | 浮力 F浮/N | 排開水 重G排/N |
1 | 0.6 | 0.1 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | 0.2 |
2 | 1.1 | 0.1 | 0.6 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
3 | 0.9 | 0.1 | 0.5 | 0.5 | ____ | 0.4 |
(1)請將表格中的第三行數(shù)據(jù)補充完整。
(2)在進行數(shù)據(jù)分析時發(fā)現(xiàn),第一組數(shù)據(jù)與其他數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律不符,為了得出結(jié)論,他將第一組數(shù)據(jù)中的桶與水重G1改為0.4 N,排開水重G排改為0.3 N,請你評價他的這種做法。評價: __________。針對此實驗數(shù)據(jù),你的做法是____________________。
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【題目】推導(dǎo)液體內(nèi)部存在壓強:如圖所示,容器內(nèi)盛有密度為ρ液的液體,我們可以設(shè)想液面下h深處有一面積為S的水平圓面,它所受到的壓力是其上方圓柱形的小液柱所產(chǎn)生的。
(1)請在圖中作出小液柱所受重力的示意圖。
(2)請推證:液體內(nèi)部深度為h處的壓強p=ρ液gh。
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【題目】如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景。
(1)火箭點火向下噴出氣體,火箭向上運動,說明物體間力的作用是 ;
(2)火箭和飛船加速上升過程中,火箭的機械能將 ,以火箭為參照物,飛船是 的(選填“運動”或“靜止”)。地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系是通過 來實現(xiàn)的。
(3)火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,這是通過 方式改變物體的內(nèi)能。
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【題目】如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若10s內(nèi)A物體被勻速提升4m,則拉力F1的功率為 W。如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將 。(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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【題目】利用如圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關(guān)于該電子秤的相關(guān)知識,下列說法正確的是( )
A. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數(shù)越大
B. 稱得的重物越重時,電流表的讀數(shù)越大
C. 電流表改裝成電子秤的表盤,表盤刻度是均勻的
D. 將電壓表和電流表位置互換,電子稱仍能正常使用
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【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動時,電磁鐵(____)
A.右端為N極,磁性減弱
B.左端是S極,磁性增強
C.左端是N極,磁性增強
D.右端為S極,磁性減弱
選擇理由:_____。
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