探究:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)?
①猜測(cè):
A.可能與接觸面的面積大小有關(guān)
B.可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與______有關(guān)
②實(shí)驗(yàn):為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論,小明同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材:彈簧秤、光滑長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、長(zhǎng)方形木塊、正方形木塊
(1)為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的______(填長(zhǎng)方形、正方形)木塊.
(2)為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確,小明用彈簧秤拉木塊分別在光滑長(zhǎng)木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng)(如圖)得到如下數(shù)據(jù):
接觸面材料光滑木板  棉布  毛巾
彈簧秤示數(shù)  0.1牛  0.3牛  0.8牛
根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
a.原猜想B是______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
b.球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了______.

解:(1)滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與壓力的大小有關(guān),為了驗(yàn)證摩擦力的大小與接觸面的大小是否有關(guān),因選擇接觸面大小不同的木塊,因此應(yīng)該選擇長(zhǎng)方形木塊.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在壓力的大小一定時(shí),摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),因此猜想B是正確的,球鞋底上的凹凸不平的花紋就是采用了這種通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法,增大了鞋底與地面的摩擦力.
故答案為:壓力大。婚L(zhǎng)方形;正確;增大摩擦.
分析:(1)摩擦力可能跟壓力大小、接觸面粗糙程度、運(yùn)動(dòng)速度、接觸面的大小有關(guān),探究滑動(dòng)摩擦力大小與其中某個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要采用控制變量法的思想,改變要探究的因素,保持其余因素不變,觀察摩擦力大小的變化,由此可以得出正確的結(jié)論.
(2)實(shí)驗(yàn)表明摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定時(shí),可以通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究摩擦力大小的影響因素.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一定要保持彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)物體,摩擦力大小才等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢模擬)如圖是探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素的實(shí)驗(yàn)(甲、乙兩圖中木塊是在木板上運(yùn)動(dòng),丙圖中木塊是在毛巾上運(yùn)動(dòng)).實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn).

(1)由甲、乙兩圖可知
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
.由
甲、丙
甲、丙
 兩圖可知壓力一定時(shí),摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān).
(2)若圖甲中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,則木塊受到的摩擦力為
2
2
N;若圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為2N時(shí),木塊受到的摩擦力應(yīng)為
2
2
N,此時(shí)木塊處于
靜止
靜止
(填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究.他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象.
(1)實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)

(2)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓物塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).
(3)表為實(shí)驗(yàn)記錄表格,通過(guò)分析表中序號(hào)為
1、2、3
1、2、3
的實(shí)驗(yàn)記錄.可得到的初步結(jié)論是:滑動(dòng)摩擦力的大小與
接觸面積大小
接觸面積大小
無(wú)關(guān).
序號(hào) 接觸面積S 接觸面干濕程度 摩擦力f/N
1 0.5
2 0.5
3 0.5
4 較濕 0.6
5 0.8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)如圖是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);
(2)分析比較甲、乙可以得到:
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

(3)分析比較甲、丙可以得到:
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);
(2)分析比較甲、乙兩圖可以得到:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的
壓力
壓力
有關(guān).
(3)分析比較
甲丙
甲丙
兩圖可以得到:滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某研究小組對(duì)“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”的問(wèn)題進(jìn)行探究.他們選擇了一塊各面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊為研究對(duì)象.那么:
(1)實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是
 
;
(2)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓物塊在水平面上做
 
運(yùn)動(dòng),才能使測(cè)出拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等;
(3)下表為實(shí)驗(yàn)記錄表格,通過(guò)分析:
序號(hào) 接觸積S 接觸面的干濕程度 摩擦力f/N
1 平放 潮濕 1
2 平放 較濕 0.8
3 平放 干燥 0.6
4 側(cè)放 干燥 0.6
5 豎放 干燥 0.6
表中序號(hào)為
 
的實(shí)驗(yàn)記錄是研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān);序號(hào)
 
的實(shí)驗(yàn)記錄是研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的干濕程度是否有關(guān);
(4)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析比較可以得出的結(jié)論是:
a.
 
;b.
 

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