15.市六中物理興趣小組的同學(xué)在做凸透鏡成像實驗時,在如圖1所示光具座上得到一個清晰的像.他們把一個近視眼鏡鏡片放在凸透鏡與蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清.

(1)近視眼鏡鏡片對光線有發(fā)散(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用.上面圖2中表示近視眼成像情況的是B(選填“A”或“B”).
(2)他們想再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向右(選填“左”或“右”)調(diào),或?qū)⑾灎T向左(選填“左”或“右”)調(diào).

分析 (1)正常的眼睛可以將光線會聚在視網(wǎng)膜上.近視眼會將物體的像呈在視網(wǎng)膜之前,應(yīng)該佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正.遠(yuǎn)視眼會將物體的像呈在視網(wǎng)膜之后,應(yīng)該佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正;
(2)物近像遠(yuǎn)像變大,物遠(yuǎn)像近像變。

解答 解:(1)凹透鏡對光線有發(fā)散作用,近視眼會將物體的像呈在視網(wǎng)膜之前,故圖B示近視眼的成因;
(2)由于凹透鏡的發(fā)散作用,像推遲會聚,像距變大,故光屏應(yīng)向右移動;如果不移動光屏,則應(yīng)減小像距,增大物距,蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)離光屏.
故答案為:(1)發(fā)散;B;(2)右;左.

點評 正常人眼的晶狀體的焦距調(diào)節(jié)功能很強,所以物體的像總能成像在視網(wǎng)膜上,當(dāng)晶狀體的凸度過大,其焦距變短,像落在視網(wǎng)膜的前方,應(yīng)戴凹透鏡進(jìn)行矯正.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,是大型電子地磅的電路圖.當(dāng)稱重物時,在壓力作用下滑片P向下端滑動,變阻器連入電路的電阻變小(填“變大”“不變”或“變小”,下同),電流表(重量表)的示數(shù)將變大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合后,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法中正確的是( 。
A.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)增大B.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小
C.燈L1變暗、L2亮度不變D.燈L1、L2都變暗

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關(guān)系”的實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上.

(2)該實驗應(yīng)使凸透鏡成實像,那么凸透鏡成實像的條件是物距大于焦距.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.請在如圖乙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象.
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716
(4)小明得出探究結(jié)論后,又用上述器材做了一個實驗.把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15cm刻線上,如圖甲所示.移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當(dāng)凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像.結(jié)合所畫圖象,請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷ABC.(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的     B.a(chǎn)位置在44~46cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的     D.b位置在19~21cm刻線之間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,進(jìn)行了以下實驗步驟:
(1)讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,此處即為凸透鏡的焦點,由此可以測出凸透鏡的焦距.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上.
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖中刻度對應(yīng)的位置時,調(diào)節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是照相機.
(4)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上(選填“上”或者“下”)移動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖甲是用伏安法測量某未知電阻的電路圖.

(1)根據(jù)電路圖將圖乙所示的實物圖連接起來;
(2)讀出圖丙所示電流表和電壓表的示數(shù):0.4A,2.4V.
(3)算出被測電阻本次的測量值為6Ω,為減小誤差,可用滑動變阻器改變待測電阻兩端的電壓來進(jìn)行多次測量求平均值.
(4)將上述實驗中的電阻換成小燈泡,用同樣的方法測小燈泡的電阻,數(shù)據(jù)記錄如下表:
測量次數(shù)12345
電壓U/V2.52.01.51.00.5
電流I/A0.280.250.220.180.16
分析表中的數(shù)據(jù)可知,小燈泡兩端電壓越低,小燈泡的電阻越小,原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度降低而減。
(5)該同學(xué)又設(shè)計了如圖丁所示的測量電路,同樣可以測量未知電阻Rx,其中R0是定值電阻.請在空格內(nèi)把實驗步驟補充完整.
  ①閉合開關(guān)S、S1,用電壓表測出電源的電壓為U;
②閉合開關(guān)S、斷開S1,用電壓表測出待測電阻R1兩端的電壓為U1
③請用測量值U和U1,已知量R0來表達(dá)Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象(如圖丙所示).

(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應(yīng)選擇的裝置是乙.安裝器材時,小明應(yīng)按照自下向上的順序進(jìn)行;探究“冰的熔化”實驗中,小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應(yīng)采取的操作是移去酒精燈(或增大的冰的質(zhì)量或用冷水或增大燒杯中的水的質(zhì)量),要完成這兩個實驗,都需要的測量儀器是溫度計和秒表.
(2)由丙圖可知,實驗固體物質(zhì)屬于晶體(選晶體或非晶體),你判斷的依據(jù)是該固體熔化時溫度不變
(3)下表是小明分別探究“冰熔化”和“水沸騰”實驗的部分?jǐn)?shù)據(jù).
表一時間/min012345678
溫度/℃-6-4-2000123
表二時間/min0123456
溫度/℃909294?989898
根據(jù)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①由表一、表二數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)冰熔化和水沸騰的過程中溫度都是保持不變(選填“升高”、“降低”或“保持不變”).
②小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時,杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷后液化成的小水珠(填物態(tài)變化名稱).
③小明得出水沸騰條件:達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱(寫出一條即可).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖所示:
(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”,若沒有改正錯誤,閉合開關(guān),電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度過大,有可能被燒壞;
(2)請在圖中補畫出正確的連線;
(3)改正錯誤后在閉合開關(guān)前,小剛應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到A端;(選填“A”或“B”)
(4)小剛改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如表格,從表中計算可知三次實驗小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為原因可能是燈泡在不同電壓下燈絲溫度不同,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.240.25

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列將電能轉(zhuǎn)化為機械能的用電器是(  )
A.電飯鍋B.洗衣機C.電視機D.電熱毯

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案