【題目】先將盛有適量水的容器放在水平桌面上，用彈簧測力計將系有細線的鐵塊慢慢浸入水中．小明觀察了鐵塊剛開始浸入水中到完全浸沒在水中（如圖所示）的實驗現(xiàn)象，并對一些物理量做出了如下判斷：①鐵塊底部受到水的壓強變大；②水對容器底的壓強不變；③桌面受到的壓力變大；④桌面受到的壓強不變。其中判斷正確的是（ ）

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④

【答案】B

【解析】試題分析：由于鐵塊底所處的深度是越來越大，所以鐵塊底部受到的壓強是變大的；由于鐵塊的浸入，容器中的水面上升，便的容器底所處的深度變大，所以水對容器底部的壓強變大；由于鐵塊放入水中后，對水會產(chǎn)生一個向下的壓力，使桌面受到的壓力變大；壓力變大，受力面積不變，所以桌面受到的壓強變大；故應選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗序號

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

①

10

9

10

5

②

20

18

20

10

③

30

27

30

15

④

40

36

40

20

（1）上圖是小明使用托盤天平的情形，他操作的錯誤是 ．

（2）在下圖中分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來．

（3）分析圖表可知，同種物質(zhì)組成的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)組成的物體，其質(zhì)量與體積的比值一般 （以上兩格均選填“相同”或“不同”）。物理學中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度。初中物理中用比值法定義的物理量還有 （寫一個即可）。

（4）本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個中學生的身高為16.5 ． 1m=nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號的泡茶壺的銘牌如表格所示．求：

某型號的泡茶壺

型號：JY﹣﹣﹣456

額定電壓：220V 頻率：50Hz

額定功率：1100W 容量：1L

（1）泡茶壺正常工作1min消耗的電能；

（2）泡茶壺正常工作時的額定電流；

（3）泡茶壺的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態(tài)，此時物體受到的摩擦力為 N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動。若F=4N，物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學在實驗完成后認真思考設(shè)計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優(yōu)點（寫出一點即可），實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數(shù)如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】古典名著《三國演義》中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退曹操十萬大軍．這個典故形容張飛聲音（ ）
A.音調(diào)高
B.頻率高
C.響度大
D.音色差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如何增大摩擦呢？同學們提出一些設(shè)想，概括如下：

a．增大壓力增大摩擦；

b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

c．增大接觸面積增大摩擦；

d．增大運動速度增大摩擦．

為了驗證這些設(shè)想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數(shù)據(jù)記入表中：

（1）比較實驗1、2可知：設(shè)想 是錯誤的，判斷的理由是 ；

（2）比較實驗 兩組數(shù)據(jù)，可以判斷設(shè)想c是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上作 運動；上圖的彈簧測力計示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值，其大小為 N；

（3）某同學分析實驗3、4數(shù)據(jù)，并支持設(shè)想b，你認為他這種分析方法 （填“正確”或“不正確”），其理由是 ________________；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車緊急剎車時，剎車片和輪胎都變熱，這是汽車的 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這一內(nèi)能的改變是通過 的方式實現(xiàn)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用下列器材：一架天平（無砝碼）、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測定一個合金塊的密度，現(xiàn)請你幫他完成如下操作：①把天平放在水平臺上,此時指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應 ，使天平平衡。

②將兩只空燒杯分別放在天平的左右盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；

③向右盤燒杯中緩緩倒水， ；

④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中，測出水的體積（a圖所示）；

⑤用細線拴好合金塊，將其放入圖a的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（b圖所示），則：

（1）請補全有關(guān)步驟。

（2）合金塊的質(zhì)量 = g；合金塊的體積 = cm3；合金的密度 kg/m3。

（3）在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度與真實值相比 （填“偏大”或“偏小”），產(chǎn)生這一誤差的主要原因是 。

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