【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè)：

（1）滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪重有關(guān)；

（2）滑輪組機(jī)械效率高低可能與被物重有關(guān)；

（3）滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)；

（4）滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)．

然后一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組，進(jìn)行對比實驗來驗證提出的假設(shè)，則該實驗驗證的假設(shè)是（ ）

A．（1） B．（2） C．（3） D．（4）

【答案】B

【解析】

試題分析：（1）影響滑輪組機(jī)械效率的因素有被提升物體的重力、動滑輪重力、繩子重力和摩擦等；

（2）比較兩個圖中的相同因素和不同因素，研究的是機(jī)械效率與不同因素的關(guān)系．

解：（1）比較兩圖發(fā)現(xiàn)：繩子段數(shù)相同，動滑輪重相同，提升高度也相同，只有被提升物體的重力不同；

（2）結(jié)合控制變量法的思想，所以該實驗裝置探究的是滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體的重力的關(guān)系．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計，水面都是靜止的．將升降臺緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說法錯誤的是（）

A．玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大

B．玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大

C．大燒杯底部內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)變大

D．支架對玻璃杯的壓力變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多基本儀器制作時都運用了轉(zhuǎn)換的思路，將不易觀測的量轉(zhuǎn)換為明顯的物理量，請將表格填寫完整。

儀器名稱

工作原理

制作思路

溫度計

液體熱脹冷縮

將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長短

______

______

______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”（燈絲電阻不變），閉合開關(guān)，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移至a端時，電流表示數(shù)為0.6A；當(dāng)滑片P移至b端時，電壓表示數(shù)為4V，則（ ）
A.小燈泡燈絲電阻是6Ω
B.電源電壓是10V
C.滑動變阻器最大阻值是10Ω
D.滑片P位于b端時．滑動變阻器消耗的功率是0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑輪組，不計拉線質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動摩擦。重物G=100N，每一個滑輪重20N。當(dāng)繩自由端拉力F豎直向上大小為30N時，重物G對地面的壓力為_____N。拉力F為_____N時，恰能讓重物G勻速上升。若重物G能以0.1m/s的速度勻速上升，則繩自由端向上運動速度為____________m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】加油站的油價有兩種計價方式，一種是以所加油的質(zhì)量計價，另一種是以所加油的體積計價，你認(rèn)為________計價方式較公平合理，簡述理由__________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某家庭用的電能表及某月月初、月末的兩次讀數(shù)，若按0.5元/kwh計算，他家本月應(yīng)繳納電費元，他家同時使用的用電器總功率不得超過W；若電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則接在該電能表上的用電器消耗的電能為kwh．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“220V 40W”的燈泡L1和“220V 60W”的燈泡L2串聯(lián)接入220V電路兩端，下列說法正確的是（ ）
A.兩燈泡的額定電壓都變小了
B.兩燈泡的額定電功率都變小了
C.燈泡L1兩端的實際電壓比L2兩端的實際電壓大
D.通過燈泡L1的實際電流比L2的實際電流大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的電路，R為定值電阻．

次序

1

2

3

4

5

6

電壓（V）

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流（A）

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6


（1）在探究“電流跟電壓的關(guān)系”時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是：
（2）在探究電流跟電阻的關(guān)系時，先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實驗，使電壓表的示數(shù)為3V；再換用10Ω的定值電阻時，某同學(xué)沒有改變滑動變阻器滑片的裝置，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將3V（選填“大于”、“小于”或“等于”），此時應(yīng)向調(diào)節(jié)滑片（選填“左”或“右”），使電壓表的示數(shù)為3V．
（3）在探究電流跟電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持兩端電壓不變．
（4）在許多實驗中都需要進(jìn)行多次測量，其目的有以下兩種：
A.是為了從不同情況中尋找普遍規(guī)律
B.是為了求平均值以減小誤差．你認(rèn)為在本實驗中測量多組數(shù)據(jù)的目的是（填“A”或“B”）

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