物質(zhì) | 序號(hào) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
甲 | 1 | 5 | 9 | 1.80 |
2 | 10 | 18 | 1.80 | |
3 | 15 | 27 | 1.80 | |
乙 | 4 | 5 | 4 | 0.80 |
5 | 10 | 8 | 0.80 | |
6 | 15 | 12 | 0.80 |
分析 (1)據(jù)數(shù)學(xué)中描點(diǎn)連線的方法作圖即可;
(2)該實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的某種特性,該特性就是物質(zhì)的密度,研究問(wèn)題時(shí)需要控制液體的體積和液體的種類.
在實(shí)驗(yàn)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)中,我們可以發(fā)現(xiàn),同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同;
(3)1與4、2與5、3與6中的液體體積都相同,但質(zhì)量不同;
(4)比較甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,發(fā)現(xiàn)該比值與物質(zhì)種類有關(guān).
(5)從實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性的角度分析即可判斷.
解答 解:(1)據(jù)數(shù)學(xué)中描點(diǎn)連線的方法作圖即可,見(jiàn)下圖:
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與2(2與3、1與3)或4與5(5與6、4與6)中,我們可以發(fā)現(xiàn),無(wú)論對(duì)于甲液體來(lái)說(shuō),還是對(duì)于乙液體來(lái)說(shuō),其質(zhì)量都隨體積增加相同倍數(shù),所以歸納出的結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同.
(3)要得出“相同體積的甲、乙兩種物體,它們的質(zhì)量是不相同的”這個(gè)結(jié)論,應(yīng)該選用體積相同的甲、乙兩種物質(zhì),由表格數(shù)據(jù)可知,應(yīng)選:實(shí)驗(yàn)次數(shù)1與4(或2與5,3與6).
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,甲液體質(zhì)量與體積的比值均為1.8g/cm3,乙液體質(zhì)量與體積的比值均為0.8g/cm3,所以可歸納得出:不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同.物理學(xué)中根據(jù)物質(zhì)的這種性質(zhì),從而建立了密度的概念.
(5)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是:為了避免偶然性,得到更為普遍的規(guī)律.
故答案為:(1)見(jiàn)上圖;
(2)同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值相同;
(3)1與4(或2與5,3與6);
(4)不同物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值不同;密度;
(5)為了避免偶然性,得到更為普遍的規(guī)律.
點(diǎn)評(píng) 本題探究了物質(zhì)的特性,即質(zhì)量和體積的比值與物質(zhì)種類的關(guān)系,從而得出了密度概念,注意控制變量法的應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
水壺中的水量 | 用大火燒開(kāi)水,水開(kāi)后立即灌入水瓶 | 水燒開(kāi)后過(guò)一會(huì)兒再灌入水瓶 |
半壺水 | 灌水時(shí)水會(huì)突然沸騰 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 |
一壺水 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 |
水壺中的水量 | 用小火燒開(kāi)水,水開(kāi)后立即灌入水瓶 | 水燒開(kāi)后過(guò)一會(huì)兒再灌入水瓶 |
半壺水 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 |
一壺水 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 | 灌水時(shí)水不會(huì)突然沸騰 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
質(zhì)量m/kg | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
滑行距離s/m | 0.42 | 0.41 | 0.43 | 0.42 | 0.43 | 0.42 | 0.42 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 瓶和沙總質(zhì)量(千克) | 深度h(米) |
1 | 0.2 | 0.06 |
2 | 0.4 | 0.12 |
3 | 0.6 | 0.18 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 瓶和沙總質(zhì)量(千克) | 深度h(米) |
4 | 0.2 | 0.08 |
5 | 0.4 | 0.16 |
6 | 0.6 | 0.24 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | G物 (牛) | F (牛) | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | G物 (牛) | F (牛) | |
1 | 1 | 1.5 | 6 | 2 | 3.0 | |
2 | 2 | 2.0 | 7 | 4 | 4.0 | |
3 | 4 | 3.0 | 8 | 6 | 5.0 | |
4 | 6 | 4.0 | 9 | 8 | 6.0 | |
5 | 8 | 5.0 | 10 | 10 | 7.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定帶負(fù)電荷 | B. | 一定帶正電荷 | ||
C. | 一定不帶電荷 | D. | 可能帶負(fù)電荷,也可能不帶電荷 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
序號(hào) | 杯子材枓 | 水的質(zhì)量 | 有無(wú)電風(fēng)扇吹風(fēng) | 起始溫度/℃ | 終止溫度/℃ | 室內(nèi)環(huán)境溫度/℃ | 冷卻時(shí)間/S |
1 | 玻璃 | 相等 | 無(wú) | 90 | 50 | 30 | 920 |
2 | 玻璃 | 相等 | 有 | 90 | 50 | 30 | 612 |
3 | 玻璃 | 相等 | 無(wú) | 90 | 50 | 15 | 665 |
4 | 塑料 | 相等 | 無(wú) | 90 | 50 | 15 | 780 |
5 | 鋁 | 相等 | 無(wú) | 90 | 50 | 15 | 508 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com