【題目】學(xué)習(xí)了電動機后,小剛同學(xué)采取了下列辦法自制了一個小型電動機,把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈,線的兩端各留約5cm作為引線,從矩形短邊引出(如圖甲),然后用小刀刮去兩條引線的漆皮,其中一端全部刮去,另一端刮去上半周或下半周(如圖乙),這就是電動機的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎,做兩個支架,固定在硬紙板上,永磁體放在線圈下,小型電動機就做成了(如圖丙)。用手轉(zhuǎn)一下小線圈,它就會連續(xù)不斷的轉(zhuǎn)下去。
(1)引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉(zhuǎn)動過程中,每轉(zhuǎn)一周只有半周線圈中有電流通過,從而使_________________________________;
(2)當(dāng)線圈中沒有電流通過時,線圈由于__________仍能繼續(xù)轉(zhuǎn)動;
(3)圖乙一端只刮去半周漆皮,這一設(shè)想所起的作用與實際電動機中___________裝置相似。
【答案】 線圈可以連續(xù)轉(zhuǎn)動 慣性 換向器
【解析】(1)漆是絕緣體,刮去以后,線圈中就會有電流,只有當(dāng)線圈中有電流時,線圈才會受力發(fā)生轉(zhuǎn)動,所以刮漆的目的是使線圈能夠?qū)щ姡咕圈能夠持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去;
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)動軸的一端只刮去半周絕緣皮,當(dāng)帶有絕緣皮的半周與支架接觸時,此時的電路中是沒有電流通過的線圈此時并不受到力的作用,此時的轉(zhuǎn)動是利用慣性來完成的。(3)將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用相當(dāng)于直流電動機的換向器,保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動下去。
故答案為: (1). 線圈可以連續(xù)轉(zhuǎn)動 (2). 慣性 (3). 換向器
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,測量一小蠟塊的體積,步驟如下:
(1)往量筒中倒入適量的水,讀出水的體積 =____;
(2)用細(xì)線拴住一枚鐵釘;
(3)將鐵釘慢慢的浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時量筒示數(shù)為_______,則鐵釘?shù)捏w積為______;
(4)用細(xì)線將鐵釘和蠟塊栓在一起;
(5)將鐵釘和蠟塊慢慢的浸沒在量筒內(nèi)的水中,量筒讀數(shù)為________,則蠟塊體積為_______.
(6)分析上述步驟,其中不必要的步驟是______(填字母代碼),蠟塊的體積可表示為___(用中的某些量表示)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時,這些樂器的弦在振動。并且,弦張得越緊,發(fā)聲的音調(diào)越高。小紅猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)。于是,她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
(1)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,;她應(yīng)該選用表中編號_________的琴弦;
(2)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,她應(yīng)該選用表中編號_________的琴弦;
(3)如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與橫截面積的關(guān)系,她應(yīng)該選用表中編號________ 的琴弦;
(4)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究②分析歸納③提出問題(或 猜想)④得出結(jié)論等。你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是_________________ 。(填寫序號)
(5)在上述探究過程中,主要用到了_________________的研究方法。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“研究杠桿平衡條件”的實驗可采用如圖所示的裝置.實驗時讓橫桿AB在水平位置平衡,這樣做的好處是_______________________.若在未掛重物時觀察到B端偏低,這時可將B端螺母向________(左/右)調(diào).若在E點掛三個鉤碼,每個鉤碼的質(zhì)量為50 g,則在C點應(yīng)掛________只鉤碼杠桿才能平衡;若C點不掛鉤碼,改用彈簧測力計在D點拉,為使杠桿水平平衡,彈簧測力計的最小拉力應(yīng)為_______N,拉力的方向應(yīng)________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖的通電線圈置于磁場中,在某時刻線圈平面剛好與磁感線的方向相平行,則下列說法中正確的是( )
A. ab段與cd段所受的磁場力大小相等,方向相反,線圈處于平衡狀態(tài)
B. ab段與cd段所受的磁場力大小不相等,但方向相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)
C. ab段與cd段所受的磁場力大小不相等,方向也不相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)
D. ab段與cd段所受的磁場力大小相等,方向相反,但不在同一條直線上,故線圈處于不平衡狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“溫度計測水的溫度”實驗中:
(1)實驗室常用的溫度計是根據(jù)______________的規(guī)律制成的.
(2)使用溫度計之前,應(yīng)觀察它的_______和_______.
(3)請指出如圖甲所示的操作錯誤之處:
①_____________________;②_____________________.
(4)第一小組同學(xué)在測量溫水的溫度時,溫度計示數(shù)如圖乙,應(yīng)記為_______℃.
(5)第二小組同學(xué)在測量溫水的溫度后,又用溫度計測量了從冰箱中取出的冰的溫度,溫度計示數(shù)如圖丙,應(yīng)記為_______℃.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖,其中少連了一根導(dǎo)線,工作原理是:外部電路為220 V交流電(交流電的電流方向和大小一直改變),當(dāng)其正常時,兩盞標(biāo)有“6 V”燈泡不發(fā)光;外部電路停電時,兩盞標(biāo)有“6 V”燈泡發(fā)光。對于這一裝置及其工作特點,下列說法中正確的是( )
A. 當(dāng)外部電路停電時,電磁鐵所在電路工作
B. 電磁鐵通電時,彈簧具有彈性勢能
C. 電磁鐵的上端始終為N極
D. C點應(yīng)該和觸點B相連
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是生活中有關(guān)安全的兩個情景,請分別寫出它們涉及的物理知識.
甲:________________________________________________________________________;
乙:________________________________________________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3V,當(dāng)開關(guān)S 1 、S 2 都閉合時,則( )
A. 電壓表的示數(shù)為3V B. 電流表被燒壞
C. 燈L1 不亮,燈L2 亮 D. 兩只燈泡都將被燒壞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com