14.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
請完成如表探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
課題探究影響聲音音調(diào)的因素數(shù)據(jù)記錄表格
器材鋼尺,刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟

分析 解決此題首先要明確:影響聲音的因素有音調(diào)、響度和音色;音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān);因此設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用控制變量法使發(fā)聲體的材料和響度都不變,只改變的是物體的振動快慢.

解答 解:(一)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn):
(1)用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,再做幾次實(shí)驗(yàn),幾次實(shí)驗(yàn)中,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢.
(二)分析總結(jié):聲音的音調(diào)跟振動的頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高,頻率越小,音調(diào)越低.
(三)數(shù)據(jù)記錄表格如下:

鋼尺振動的快慢較快
音調(diào)的高低較高
故答案為:
課題探究影響聲音音調(diào)的因素數(shù)據(jù)記錄表格
鋼尺振動的快慢較快
音調(diào)的高低較高
器材鋼尺,刻度尺
實(shí)驗(yàn)
步驟
(1)用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;
(2)改變鋼尺伸出桌面的長度,再做幾次實(shí)驗(yàn),幾次實(shí)驗(yàn)中,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢.

點(diǎn)評 本題考查音調(diào)和頻率的關(guān)系,用所學(xué)知識解決生活實(shí)際問題和證明某個結(jié)論,是理論聯(lián)系實(shí)際的表現(xiàn),符合物理走向生活的理念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω.當(dāng)斷開開關(guān)S1和S2,閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為0.6A;當(dāng)斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3時,電流表的示數(shù)為0.9A.求:
(1)電源電壓U的大小;
(2)電阻R2的阻值;
(3)斷開開關(guān)S1和S3,閉合開關(guān)S2時,加在電阻R1兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.通常人們從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進(jìn)行噪聲防治.下列措施中屬于從接收這一環(huán)節(jié)防治噪聲的是(  )
A.摩托車上安裝消聲器B.夷陵長江大橋兩旁安裝隔音板
C.在耳孔中塞一小團(tuán)棉花D.學(xué)校門口禁止鳴笛

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.聲在15℃空氣中傳播速度是340m/s.光在真空中傳播的速度c=3×105km/s.科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s收到回波信號.這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,(填能或不能)其原因是真空不能傳聲.利用激光測定月亮與地球之間的距離,其原因是光能在真空中傳播.

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9.下列說法中,錯誤的是(  )
A.光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì),光線一定發(fā)生偏折
B.物體從固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華
C.人離平面鏡越近,鏡中的像就越大
D.光在真空中傳播得最快,速度是3×105km/s

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19.人們常用“放聲高歌”、“低聲細(xì)語”來形容聲音,這里的“高”、“低”主要指聲音的B
A.音調(diào)          B.響度         C.頻率          D.音色
理由:這里的“高”和“低”都表示了聲音的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,完全燃燒質(zhì)量為5kg、熱值為1.26×107J/kg的干木柴,可以放出多少熱量?若不計(jì)熱損失,這些熱量可把多少的20℃的水燒開?已知c=4.2×103J/(kg•℃).

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3.為了提高中學(xué)生的體能,某校定期舉行野外軍訓(xùn)訓(xùn)練.在一次訓(xùn)練中某班同學(xué)組成一列長140m的隊(duì)伍,正以3m/s的速度行軍,這時隊(duì)尾擔(dān)任通訊兵的同學(xué)接到了一個指令需要傳遞給隊(duì)首的班長,他立即以4m/s的速度追趕班長,追上后又立即以原來的速度返回,若耽擱時間忽略不計(jì),求:
(1)他追上班長的時間
(2)從接到指令到返回隊(duì)尾所用的時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是(  )
A.
該木塊的長度是2.00cm
B.
         用刻度尺測量木塊的長度
C.
該木塊的長度是2.0cm
D.
             視線與尺面的位置

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同步練習(xí)冊答案