4．如圖所示，將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體． 拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊．那么在拿走近視眼鏡后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（　�。�
A．將光屏適當遠離凸透鏡
B．將蠟燭適當遠離凸透鏡
C．將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當移近凸透鏡
D．將光屏適當移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當遠離凸透鏡

分析 近視眼鏡是凹透鏡，首要的問題是知道凹透鏡對光線有發(fā)散作用，拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，而蠟燭燭焰的像實際上在光屏前；
拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊，原因是燭焰清晰的像在光屏的前面，可以用縮小像距和調(diào)節(jié)物距的方法使燭焰清晰的像承接在光屏上．

解答 解：在上述實驗中，將近視眼鏡防止蠟燭和凸透鏡之間時，由于近視眼鏡對光線有發(fā)散作用，所以會使得像推遲會聚，即像應(yīng)該成在原來像的后方，拿走近視眼鏡則燭焰的像成在光屏前，可以將光屏前移或減小物距以增大像距的方法使燭焰清晰的像承接在光屏上．
故選C．

點評 凸透鏡成實像時，若在凸透鏡前放一凹透鏡，像將遠離透鏡移動；若在凸透鏡前放一凸透鏡，像將靠近透鏡移動．在調(diào)節(jié)上滿足“物近像遠像變大”．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖所示，一個輕質(zhì)鋁環(huán)懸掛在支架上，當把條形磁鐵靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)被推開，這是因為鋁環(huán)相當于一個閉合回路，當條形磁鐵靠近鋁環(huán)時，鋁環(huán)中會產(chǎn)生電流，通有電流的鋁環(huán)相當于一個單匝通電螺線管，其磁場和條形磁鐵相互作用產(chǎn)生斥力，根據(jù)上述現(xiàn)象請在圖中標出鋁環(huán)中電流的方向．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　�。�
A．0℃的冰沒有內(nèi)能，一定有機械能
B．水沸騰時繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，內(nèi)能不變
C．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，物體的內(nèi)能就可能不變
D．物體的溫度越低，所含的熱量越多

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的四幅圖中，小磁針的指向錯誤的是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（　�。�
A．人在岸上大聲說話也能驚動水中的魚，說明水也能傳聲
B．噪聲就是音調(diào)高的聲音
C．聲納利用超聲波來探測物體
D．聲源振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．物理圖象可以用來直觀且定量地描述物理概念和物理規(guī)律，如圖所示圖象，不能表示一定條件下兩個物理量之間關(guān)系的有（　�。�
A．重力和質(zhì)量的關(guān)系B．同一導(dǎo)體的電流和電壓的關(guān)系
C．壓強和受力面積的關(guān)系D．勻速運動時路程和時間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．用如圖所示電路測量小燈泡的額定功率，小燈泡上標有“3.8V”字樣，額定功率約為1W，滑動變阻器R0的規(guī)格是“20Ω  1A”，電源電壓恒為6V．
（1）連接不完整的電路如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整（要求導(dǎo)線不交叉，滑片向右移，燈光變亮）．

（2）連接好電路后，為保證電路安全，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至A（選填“A”或“B”端，才能閉合開關(guān)．
（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進行的操作是向右移動滑動變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光．
（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.14W．
（5）細心的小華發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)很難準確顯示3.8V，會給實驗造成一定誤差，她認為在第（3）步實驗基礎(chǔ)上，對電路稍作改動，能提高測量數(shù)據(jù)的精確度，請幫小華補全實驗步驟：
a．斷開開關(guān)，將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端；
b．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片，直至電壓表示數(shù)為2.2V，并讀出此時電流表的示數(shù)；
c．計算出小燈泡的額定功率．
（6）完成上述實驗后，小紅組的同學還想測量一段電阻絲Rx的阻值，她們增加一些實驗器材分別設(shè)計了如圖丙所示的四種電路，其中不可行的是D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲，是小明設(shè)計的雙向雙動式和面機。主要結(jié)構(gòu)為：一個帶動攪拌器的電動機和一個帶動料桶的電動機，在和面過程中二者交替工作，攪拌器正反攪拌。下表是這個和面機的主要技術(shù)參數(shù)；圖乙是和面機正常工作時攪拌電機和料桶電機交替工作的“P－t”圖像。

額定電壓
 

220V
 

額定頻率
 

50Hz
 

攪拌電機功率
 

900W
 

料桶電機功率
 


 

（1）小明為了提醒自己和面機還連接在電路中，他在傳統(tǒng)的插頭上增加一個總開關(guān)和指示燈（圖丙），只要開關(guān)一按便可斷電，不用費力拔除插頭。圖丁是插頭內(nèi)部電路及和面機簡化原理圖，插頭上的總開關(guān)應(yīng)接在 （選填“A、B、C”）點。 (1分)

（2）小明利用如圖戊所示電磁繼電器控制攪拌器的正反轉(zhuǎn)，請將工作電路連接完整。（3分）

（3）為了測量和面機料桶電機的功率，小明將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到和面機正常工作12min，家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了480轉(zhuǎn)。計算料桶電機的功率多大？（4分）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）所用的器材有：帶有刻度的杠桿、支架、彈簧測力計、線（彈簧夾）和鉤碼等．
（2）在調(diào)節(jié)杠桿平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，他可以調(diào)節(jié)右端的螺母，使它向右（填“左”或“右”）移動使杠桿在水平 位置平衡，其目的是為了便于測量力臂．
（3）某同學進行正確的實驗操作得到的數(shù)據(jù)為F1=0.5牛，L1=20厘米，F(xiàn)2=2牛，L2=5厘米．該同學根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？不能（選填“能”或“不能”）理由是只用一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論，偶然性太大，不具有普遍規(guī)律．
（4）通過進一步完成實驗，可得實驗結(jié)論為：當F1L1=F2L2時，杠桿平衡．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案