【題目】如圖所示,小明同學(xué)在張老師指導(dǎo)下做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)實驗時,小明應(yīng)調(diào)整燭焰、透鏡和光屏的中心在______,以保證燭焰所成的像在光屏的中央。
(2)當(dāng)蠟燭位于圖中B處時,移動光屏到D處,觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像,此時像和物大小相等,則該凸透鏡焦距為______cm。
(3)小明同學(xué)把蠟燭移動到A處,屏上的像變得模糊,要使像變清晰,光屏應(yīng)向______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動,光屏上所成的像應(yīng)該是倒立、______的實像。此時成像特點可應(yīng)用在______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)上。
【答案】同一高度 10 左 縮小 照相機
【解析】
(1)探究凸透鏡成像的實驗時,為了使像成在光屏的中心,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡、光屏,三者的中心大致在同一高度。
(2)當(dāng)物距等于2f時,成倒立、等大的實像,像距等于2f,根據(jù)其結(jié)合像距與物距的關(guān)系得出結(jié)論;
(3)當(dāng)物距大于二倍焦距時,像距在一倍和二倍焦距之間,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機。根據(jù)以上知識點即可解答。
(1)實驗前,把蠟燭、凸透鏡、光屏按圖依次放在光具座上,為了使得像成在光屏的中心,所以,需要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度;
(2)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知道,當(dāng)物距等于2f時,成倒立、等大的實像,像距等于2f,由圖知道,像距與物距的關(guān)系是:u=v=20.00cm,即2f= 20.00cm,所以,焦距是:f=10.00cm;
(3)由圖知道,當(dāng)小明同學(xué)把蠟燭移動到A處時,即物體處于2倍焦距,由凸透鏡成像規(guī)律可知,此時所成的像應(yīng)該在凸透鏡另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,所以,當(dāng)光屏應(yīng)該向左移動時,會成倒立、縮小的實像,此特點應(yīng)用在了照相機上。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在學(xué)校科技節(jié)“我是小創(chuàng)客“活動展示中,一名學(xué)生用試管“排簫“(裝有不同高度水的試管)吹奏樂曲。音樂聲是由_____動產(chǎn)生的,吹不同試管發(fā)出聲音的_____不同,觀眾聽到的聲音是通過_____傳播的。
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【題目】“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法,攝影在暗室中進(jìn)行,閃光燈每隔一定的時間閃光一次,底片就記錄下這時物體的位置,如圖是甲、乙兩個網(wǎng)球從左向右運動時的頻閃照片,則下列說法正確的是( 。
A. 甲球運動的時間比乙球短
B. 甲球的運動速度基本保持不變
C. 乙球的運動速度越來越小
D. 甲、乙兩球運動的時間基本相同
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【題目】在“用滑動變阻器改變電路電流”試驗中,連接電路時,電鍵應(yīng)處于__狀態(tài);在圖(a)所示電路中,閉合電鍵前,滑片應(yīng)移到變阻器的__端(選填“左”或“右”),試接觸后發(fā)現(xiàn)電流表的表盤如圖(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是__.經(jīng)思考后,重新連接進(jìn)行實驗,閉合電鍵后,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,此時電路中電流為__安.
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【題目】武漢馬拉松賽簡稱“漢馬”,橫跨“一城兩江三鎮(zhèn)四橋五湖”,被稱為擁有“最美賽道”的馬拉松賽事。如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景。半程馬拉松距離21km,排名第一的選手用時70min。
(1)這名選手跑完半程馬拉松的平均速度是多少m/s?
(2)武漢長江大橋1957年10月15日正式通車,全長1670米。以平均速度計算,這名選手通過長江大橋用了多長時間?
(3)設(shè)馬拉松隊伍通過大橋時長度不變,隊伍勻速前進(jìn)的速度為4m/s,整個隊伍通過大橋共用時500s,馬拉松隊伍有多長?
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【題目】體積240立方厘米,質(zhì)量是1.78kg的銅球,你認(rèn)為是空心還是實心的?如果是空心的,那么在空心部分注滿水、問球的總質(zhì)量是多少?
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【題目】甲、乙兩車,從同一起點出發(fā),沿平直公路行駛到相同終點.甲車在前二分之一時間里以速度v1做勻速直線運動,后二分之一時間里以速度v2做勻速直線運動;乙車在前二分之一路程中以速度V1做勻速直線運動,后二分之一路程中以速度v2做勻速直線運動,v1≠v2,則
A. 乙車先到達(dá) B. 甲車先到達(dá) C. 甲、乙同時到達(dá) D. 不能確定
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【題目】如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡 片的重力對實驗的影響。這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個實例中所用研究方法與此相同的是( )
A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系
B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點
C. 選用水流類比電流
D. 選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點
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【題目】小峰在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,如圖所示。
(1)現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗。
(2)若白紙上每方格長度是5cm,將點燃的蠟燭由A點移至B點,此時它與移動后在玻璃板中所成的像的距離是_____cm。
(3)確定像的位置后,用白紙做光屏放在該位置,透過玻璃板觀察白紙,看到白紙上有蠟燭A的像,由此小峰認(rèn)為“平面鏡所成的像是實像”,你認(rèn)為小峰的結(jié)論是_____。
(4)若實驗中將玻璃板水平移動,則像_____(選填“向左”“向右”或“不“)移動。
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