13．某導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是（　�。�
A．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而增大B．該導(dǎo)體的電阻隨電流的增大而減小
C．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電流為0

分析 （1）圖象橫坐標(biāo)表示電壓，縱坐標(biāo)表示電流，這是一個(gè)正比例函數(shù)圖象，電流隨電壓的增大而增大；
（2）電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積有關(guān)，另外還有溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流大小無關(guān)．

解答 解：由圖象上看出，當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電流為0，但是電阻不為零，因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與材料、長度、橫截面積以及溫度有關(guān)，與電壓和電流沒有關(guān)系，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題需要注意兩點(diǎn)：
（1）電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，其大小與材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，與電壓的大小和電流的大小無關(guān)；
（2）讀懂圖象，能根據(jù)電壓找到對(duì)應(yīng)的電流，或者根據(jù)電流找到對(duì)應(yīng)的電壓．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．隨著人們生活水平的提高，越來越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖．其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒，在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式（如圖所示）．
某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1000kg，進(jìn)水溫度為55℃，出水溫度為40℃．這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某商廈每層樓高3m，小明看到工作人員將360kg的貨物在一樓放入載貨電梯內(nèi)，閉合開關(guān)，僅用25s的時(shí)間，便將貨物運(yùn)到六樓，小明對(duì)載貨電梯產(chǎn)生了濃厚的興趣，他通過查閱資料了解到該載貨電梯的結(jié)構(gòu)及式作電路如圖所示，電梯是通過電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)鋼絲繩提升貨物的，電動(dòng)機(jī)線圈電阻為2.4Ω，電梯廂（含動(dòng)滑輪）的質(zhì)量140kg，提升上述貨物時(shí)電流表的示數(shù)為20A，不計(jì)鋼絲繩的重力和一切摩擦，請(qǐng)解答下列問題（g取10N/kg）：
（1）勻速提升過程中鋼絲繩上的拉力多大？
（2）電梯工作時(shí)消耗的總電能是多少？
（3）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)的效率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和快速降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題】
熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？
【進(jìn)行猜想】
猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差（溫差=熱水溫度-環(huán)境溫度）有關(guān)：
猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)：
猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)，
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)】
小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯（5個(gè)杯子大小、形狀完全相同）．在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)可控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)．每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水．用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90℃降至50℃所用時(shí)間．只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)．（水不溢出）
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表：
序號(hào)杯子材枓水的質(zhì)量有無電風(fēng)扇吹風(fēng)起始溫度/℃終止溫度/℃室內(nèi)環(huán)境溫度/℃冷卻時(shí)間/S
1玻璃相等無905030920
2玻璃相等有905030612
3玻璃相等無905015665
4塑料相等無905015780
5鋁相等無905015508
【分析與論證】
（l）請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與熱水的質(zhì)量有關(guān)；
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快．冷卻時(shí)間越短；
（3）用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第二個(gè)猜想；（選填序號(hào)）
（4）在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中．小劉控制的變量是：容器的材料和熱水表面空氣的流速；
（5）請(qǐng)你對(duì)小劉以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見從實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性角度分析，在驗(yàn)證某一個(gè)猜想時(shí)，應(yīng)盡可能的多做幾次實(shí)驗(yàn)，觀察每一次的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．手持一個(gè)凸透鏡在室內(nèi)白墻和窗戶之間移動(dòng)（離墻更近些），在墻上能看到（　�。�
A．倒立、縮小的實(shí)像B．倒立、放大的實(shí)像C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個(gè)用眼睛看不清楚的小物體，這時(shí)水滴的作用就相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡．拿一個(gè)放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個(gè)鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時(shí)它們的作用相當(dāng)于一個(gè)顯微鏡（選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，測(cè)量的數(shù)據(jù)如下表：
數(shù)據(jù)序號(hào)1234567
電壓U/V0.50.91.31.72.12.53.0
電流I/A0.160.190.210.250.260.280.32
燈泡發(fā)光不亮微亮微亮較亮較亮明亮很亮
（1）請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出小燈泡額定功率為0.7W．當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.7V時(shí)，小燈泡的電阻為6.8Ω．
（2）有一位同學(xué)在連接電路后，閉合開關(guān)，在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn)：燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變��；燈泡變暗時(shí)，電壓表示數(shù)變大．經(jīng)檢查所用器材完好，請(qǐng)指出問題可能是：電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端．
（3）若將小燈泡換成發(fā)光二極管，測(cè)量發(fā)光二極管的電功率，發(fā)現(xiàn)在亮度相當(dāng)?shù)那闆r下，每次所測(cè)得的電功率都比小燈泡的小，從能量轉(zhuǎn)化角度來分析，其原因是發(fā)光二極管將電能轉(zhuǎn)換成光能的效率更高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示為一種自制簡易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測(cè)量液體密度時(shí)，該密度計(jì)漂浮 在被測(cè)液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個(gè)燒杯中，可以判斷：ρ1＜ρ2．若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1=m2．（后兩空選“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．南京地鐵3號(hào)線全長45km，開通初期，全程單趟運(yùn)營時(shí)間為72min，3號(hào)線的代表色為綠色，市民又把3號(hào)線列車親切地稱為“小綠”．如圖，為“小綠”行駛時(shí)的情景．
（1）開通初期，“小綠”的平均速度為37.5km/h．
（2）以圖中“小綠”為參照物，鐵軌是運(yùn)動(dòng)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 的．
（3）“小綠”地面運(yùn)行路段兩側(cè)設(shè)有隔音擋板，這是在傳播過程處控制噪聲．
（4）乘客在等“小綠”時(shí)必須站在黃色警戒線外，這是因?yàn)榱黧w的流速越大，壓強(qiáng)越小．以下現(xiàn)象中不能用此原理解釋的是②（填序號(hào)）．
①平行航行的兩船不能靠的太近     ②用吸管把飲料吸進(jìn)嘴里③狂風(fēng)會(huì)把一些不牢固的屋頂掀翻．

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同步練習(xí)冊(cè)答案