【題目】如圖所示,小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上.下列說法正確的是( )
A.小華先對(duì)行李箱有力的作用,行李箱后對(duì)小華有力的作用
B.小華拉著行李箱運(yùn)動(dòng)的過程中,行李箱的機(jī)械能保持不變
C.小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力是一對(duì)平衡力
D.不拉行李箱,行李箱會(huì)停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
【答案】B
【解析】解:A、小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上,小華對(duì)行李箱的拉力與行李箱對(duì)小華的拉力是一對(duì)相互作用力,這兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,沒有前后之分,故A錯(cuò)誤; B、小華拉著行李箱運(yùn)動(dòng)的過程中,行李箱的質(zhì)量不變,速度不變,高度不變,則動(dòng)能和重力勢(shì)能均不變,機(jī)械能為動(dòng)能和勢(shì)能之和,所以機(jī)械能保持不變.故B正確;
C、小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力不是在一條直線上,方向也不相反,不是一對(duì)平衡力.故C錯(cuò)誤.
D、不拉行李箱,行李箱會(huì)停下來,是因?yàn)樽枇Ω淖兞诵欣钕涞倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài),說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不能說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.故D錯(cuò)誤.
故選B.
(1)物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí),受到另一個(gè)物體的反作用力,這兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失.(2)影響動(dòng)能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運(yùn)動(dòng)的速度,影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度,其中動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能.在分析各個(gè)能量的變化時(shí),根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析.(3)判斷平衡力要根據(jù)二力平衡的條件來分析,一對(duì)平衡力必須符合四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上;(4)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的兩種液體,質(zhì)量均為m0 , 某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液(設(shè)混合前后總體積不變),且使所得混合液的質(zhì)量最大,求:
(1)這種混合液的密度;
(2)按要求配制后,剩下的那部分液體的質(zhì)量.(溫馨提示:推導(dǎo)過程中需要的物理量請(qǐng)先行設(shè)定)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平和量筒測(cè)定某種液體的密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),指針靜止的位置如圖甲所示。為使天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖乙,將待測(cè)液體倒入燒杯中,用已調(diào)好的天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量。由圖可知,燒杯和液體的總質(zhì)量是_____g;
(3)如圖丙,將燒杯中的液體一部分倒入到量筒中,量筒中液體的體積是_____cm3;
(4)如圖丁,用已調(diào)好的天平測(cè)量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量,由此可知液體的密度是_____kg/m3
(5)如果用量筒時(shí)仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致最后液體的密度_____。(選填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,所用電源由2節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W)小剛連接了如圖甲所示的電路.
(1)小明發(fā)現(xiàn)電路連接有錯(cuò),如果閉合圖甲所示電路的開關(guān),燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)約為V,電流表的示數(shù)約為A.
(2)圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測(cè)量小燈泡額定功率.請(qǐng)?jiān)趫D甲中錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出小剛改動(dòng)的那條導(dǎo)線.
(3)改接好電路后,在實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,通過多次實(shí)驗(yàn)畫出燈泡中的電流與其兩端電壓關(guān)系圖象如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為W.
(4)如圖丙所示,閉合開關(guān)S1 , 將開關(guān)S2扳向1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為I1;將開關(guān)S2扳向2,保持滑動(dòng)變阻器的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,當(dāng)其電阻為8Ω時(shí),電流表的示數(shù)為I1 . 則小燈泡剛才發(fā)光時(shí)的阻值為Ω.
(5)若通過小燈泡的實(shí)際電流為額定電流的一半,則小燈泡的額定功率與實(shí)際功率的關(guān)系為P額4P實(shí)(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),使物體以相等速度移動(dòng)相同的距離.所用拉力分別是F1、F2、F3,這三個(gè)力的作用點(diǎn)移動(dòng)距離分別是s1、s2、s3,移動(dòng)速度分別為v1、v2、v3,不計(jì)滑輪摩擦,則( 。
A. F1:F2:F3=2:4:1 B. F1:F2:F3=2:1:4
C. s1:s2:s3=2:4:1 D. v1:v2:v3=2:4:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是( )
A.電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)變大
B.電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
C.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值不變,A2的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)與A1的示數(shù)的比值變大,A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小明自制的一盞可調(diào)節(jié)亮度韻小燈,閉合開關(guān)后,若要使燈泡變暗,應(yīng)將導(dǎo)線夾向(填“a”或“b”)端移動(dòng),小明認(rèn)為這個(gè)裝置在小燈調(diào)暗后比亮?xí)r能省電;但小林認(rèn)為電路中的合金絲也要消耗電能,所以不能省電,那么,你的看法是(填“能省電”“不能省電”或“不確定“),因?yàn)榇藭r(shí)電路的電功率變 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng).在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)由圖可知,凸透鏡焦距范圍正確的是
A.f>40cm
B.20cm<f<40cm
C.13cm<f<20cm
D.6.5cm<f<13cm
(2)圖示位置的成像情況與(放大鏡/投影儀/照相機(jī))的原理相同.
(3)若將蠟燭向右移動(dòng)一小段距離,則應(yīng)將光屏向(左/右)移動(dòng)適當(dāng)距離可再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比原來的像要(大/。┬
(4)若將蠟燭向左移動(dòng)一小段距離,此時(shí)光屏上的像變模糊,在蠟燭和透鏡之間放置一個(gè)合適的(凸透鏡/凹透鏡),光屏上的像又變清晰,(近視眼/遠(yuǎn)視眼)的矯正原理與此相同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我國西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景.下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量.若此地平均風(fēng)速為15m/s,1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是J;若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12m/s,一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能可以供18只“220V﹣100W”燈泡正常工作8h,則18只“220V﹣100W”燈泡正常工作8h需要電能kWh,這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為 .
平均風(fēng)速(m/s) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
1s內(nèi)獲得的能量(×104J) | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 |
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