18.計(jì)算題:
(1)重104 N的汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),它受到的阻力是車重的0.03倍,則汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少N?汽車受到地面的支持力是多少?
(2)用250N的力豎直向上提起一個(gè)質(zhì)量為20Kg的油桶,油桶受到合力的大小和方向如何?

分析 (1)已知汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則水平方向上汽車受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,即牽引力大小等于阻力的大。回Q直方向上汽車受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,即支持力等于汽車受到的重力;
(2)油桶受重力及向上的拉力,因拉力大于重力,則由同一直線上二力的合成可知合力的大。

解答 解:
(1)由于汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件可知:受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力,
故:F=f=0.03G=0.03×104N=300N;
同時(shí)汽車在豎直方向上受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力,因此F支持=G=104N;
(2)油桶的重力G=mg=20kg×10N/kg=200N,方向豎直向下;
油桶受向上的拉力F=250N;則二力的合力F=F-G=250N-200N=50N;因拉力大于重力,故合力沿拉力的方向,豎直向上.
答:
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為300N;汽車受到地面的支持力為104 N;
(2)油桶受到合力的大小為50N,方向豎直向上.

點(diǎn)評(píng) (1)此題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)平衡力的知識(shí)來判斷汽車前進(jìn)的牽引力和支持力的大小;
(2)同一直線上二力的合成方法為:同向的二力合力為二力的和;反向的兩力,應(yīng)用較大的力減去較小的力,方向沿較大力的方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是探究“物體的動(dòng)能的大小與速度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A(選填“A”或“B“)的動(dòng)能,該動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的.
(2)該實(shí)驗(yàn)中物體動(dòng)能的大小時(shí)通過木塊被推出距離的遠(yuǎn)近來反映的.這種研究方法稱為轉(zhuǎn)換法.
(3)該實(shí)驗(yàn)中物體A的速度是通過高度(選填”高度“或“質(zhì)量”)來改變的.
(4)為了研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,必須將質(zhì)量不同的物體從斜面的同一高度下落,目的是為了控制速度相同.
(5)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小亮利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究物體受到彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F與物體下表面浸入水中深度h的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中所使用的物體高0.24m.小亮記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出物體在浸沒水中前F與h的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:F=9.0-20h;若該物體為圓柱體,g取10N/kg,則它的橫截面積為S=2×10-3m2
h/m0.000.040.080.120.160.200.240.280.32
F/N9.08.27.46.65.85.04.24.24.2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.橋頭上往往可以看到如圖所示那樣的限重標(biāo)志牌(它上面的t表示噸).問這座橋允許通過的最重的車是1.96×105N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.重力的方向總是豎直向下的,重力的表達(dá)式為G=mg,其中g(shù)的值約9.8N/kg,它表示的物理意義是質(zhì)量為1 kg的物體所受的重力為9.8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一物重為5N的銅球,體積為0.6×10-3m3,把它放在水中靜止時(shí),受到的浮力為5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.生活中常見的“吸盤式”掛衣鉤,如圖所示,把掛衣鉤的皮腕緊貼在平整、清潔的墻上,皮碗內(nèi)的大部分空氣被擠壓出來,使密封于皮碗內(nèi)的空氣的壓強(qiáng)變小,且小于皮碗外面的大氣壓,大氣壓就將皮碗壓在墻上,使皮碗與墻之間能產(chǎn)生較大的摩擦力,足以平衡衣服或書包的重力,使它們掛在上面而不至于下滑.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.如圖所示,是研究動(dòng)能的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).讓鋼球從斜面上滾下,打到一個(gè)木塊上,觀察木塊被推的距離.
(1)讓同一鋼球從不同的高度滾下時(shí),原來的位置越高,滾到斜面下端時(shí)速度越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說明在鋼球質(zhì)量相同的情況下,鋼球的速度越大,動(dòng)能越大.
(2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,滾到斜面下端時(shí)速度相同,鋼球的質(zhì)量越大,把木塊推得越遠(yuǎn),說明在鋼球速度相同的情況下,鋼球的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)小燈泡的額定功率后,小明同學(xué)想:能不能用2只電流表和一個(gè)10Ω的定值電阻R0,來測(cè)一個(gè)額定電壓為 3.8V的小燈泡的額定功率呢?小明經(jīng)過一番思考,終于找到了辦法.她設(shè)計(jì)的電路圖如圖1,請(qǐng)你完成下面的問題:

(1)請(qǐng)按電路圖如圖1用筆畫線完成實(shí)物連接圖如圖3(注意連線不能交叉).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;開始實(shí)驗(yàn)前,滑片應(yīng)處于N 端(填“M 端”、“中央”,或“N 端”);
(3)調(diào)節(jié)滑片時(shí),觀察電流表A1(填“A1”或“A2)的示數(shù),使其示數(shù)為0.38 A,此時(shí)燈泡正常發(fā)光.如果同時(shí)另一只電流表的示數(shù)如圖2,記為0.24A.
(4)通過以上測(cè)量和計(jì)算,則小燈泡的額定功率是0.9W (保留1位小數(shù)).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案