現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個(gè)長度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹分硬幣的厚度最近近于    ，小手指的寬度最接近于    ，教室門的高度最接近于    ．
【答案】分析：根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)分析判斷，選擇符合實(shí)際的長度值．
解答：解：壹分硬幣的厚度最近近于1毫米；小手指的寬度最接近于1厘米；教室門的高度最接近于2米．
故答案為：1毫米；1厘米；2米．
點(diǎn)評(píng)：物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，解釋物理學(xué)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義；平時(shí)要注意多觀察，多積累這方面的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?黃浦區(qū)二模）按照交通部規(guī)定，車輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7.0×105帕以內(nèi)．現(xiàn)有一輛質(zhì)量為6.0×103千克的6輪運(yùn)油車，若每個(gè)車輪與水平地面的接觸面積為4.0×10-2米2．求：
（1）運(yùn)油車空載行駛時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）在不損壞路面的前提下，油罐車最多可裝多少質(zhì)量的汽油？罐體容積至少要有多少立方米？（ρ汽油=0.7×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2004?淄博）“塔吊”是現(xiàn)在建筑工地上常見的起重設(shè)備，用“塔吊”可將重物方便地安放到工作區(qū)內(nèi)，如圖甲所示．現(xiàn)有一“塔吊”，它有一水平臂AD，水平臂AD可分為AB和BD）兩部分，AB叫平衡臂，BD叫吊臂．A端裝有配重體，它的質(zhì)量m=5噸．C處裝有可在水平臂BD上移動(dòng)的滑輪組，C移動(dòng)的范圍是從B點(diǎn)到D點(diǎn)．已知：AB=10米，BD=50米．若“塔”身的寬度和鐵架、滑輪組的重力及摩擦均不計(jì)，請(qǐng)計(jì)算并回答下面的問題：
（1）當(dāng)C移動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)，計(jì)算該“塔吊”能吊起重物的最大質(zhì)量；
（2）今想用此“塔吊”起吊質(zhì)量為2噸的物體．那么，為安全起吊，C最遠(yuǎn)可以移動(dòng)到離B點(diǎn)多遠(yuǎn)的地方；
（3）C處是一只有一個(gè)動(dòng)滑輪的滑輪組，該動(dòng)滑輪部分的放大圖如圖乙所示，滑輪上的鋼繩最后繞在電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)的軸上．現(xiàn)在吊起質(zhì)量為2噸的物體，當(dāng)物體以0.5米/秒的速度上升時(shí)，滑輪上的鋼繩受到的拉力多大？如電動(dòng)卷揚(yáng)機(jī)的效率是0.8，那么，配套電動(dòng)機(jī)的功率至少多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?普陀區(qū)一模）一間60米2的教室，層高為3米，其中充滿了空氣（ρ空氣=1.3千克/米3）．求：
（1）這間教室中空氣的質(zhì)量為多大？
（2）現(xiàn)有等同于教室空氣質(zhì)量的水，用容積為1.8×10-2米3的飲水桶來裝，至少需要這樣的桶幾個(gè)？

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科目：初中物理 來源： 題型：

現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個(gè)長度值，請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空：壹分硬幣的厚度最近近于
1毫米
1毫米
，小手指的寬度最接近于
1厘米
1厘米
，教室門的高度最接近于
2米
2米
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案