【題目】小薇同學(xué)在測(cè)固體密度時(shí)操作步驟如下:

(1)在實(shí)驗(yàn)室,小薇把天平放在_______工作臺(tái)上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.

(2)小薇選用了一塊小礦石,用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量,當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平恢復(fù)平衡,則測(cè)得的礦石質(zhì)量是_______

(3)如圖乙所示的量筒分度值為________mL,在量筒中裝入適量的水,將系了細(xì)線的礦石輕放入量筒,如圖乙所示,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面__________(填“相平”或“不相平”),測(cè)得礦石的體積是_________cm3 .

(4)實(shí)驗(yàn)后,小薇發(fā)現(xiàn)使用的20g砝碼生銹了,由此導(dǎo)致測(cè)得的礦石密度會(huì)________(填“偏大”“偏小”或“不變”).

【答案】水平 43.4 2 相平 18 偏小

【解析】

1)根據(jù)天平的使用分析天平放置的位置和平衡螺母調(diào)節(jié)的方向;
2)從圖甲中得到天平的示數(shù),從而得到礦石的質(zhì)量;
3)從圖乙中得到量筒的分度值,讀取液體的體積,從而得到礦石的體積;
4)砝碼生銹了,分析砝碼質(zhì)量的變化,推斷測(cè)量質(zhì)量的變化,根據(jù)密度的公式分析礦石密度的變化。

1)天平在調(diào)節(jié)時(shí),首先應(yīng)將其放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié);

2)如圖甲所示,標(biāo)尺的分度值是0.2g,礦石的質(zhì)量:m =20g+20g+3.4g=43.4g

3)由圖乙可知,量筒分度值為2mL,量筒讀數(shù),視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的底部相平,由圖乙所示量筒可知,測(cè)得礦石的體積V=38cm3-20cm3=18cm3;

4)所使用的20g的砝碼生銹了,砝碼生銹后質(zhì)量會(huì)增大,這樣用較少的砝碼或少移動(dòng)游碼就可以使天平橫梁水平平衡,測(cè)得的質(zhì)量會(huì)偏小,根據(jù)可知所測(cè)量的礦石密度將比實(shí)際礦石的密度偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在襄陽獨(dú)特的民俗節(jié)日穿天節(jié)里,人們沿漢江撿拾穿天石,系上細(xì)繩佩戴以避邪。王軍和幾位同學(xué)利用天平、細(xì)線、量筒和水(ρ=1.0g/cm3)等器材測(cè)量穿天石的密度。

(1)天平稱出穿天石的質(zhì)量。天平平衡后,石盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,穿天石的質(zhì)量為______g。

(2)用量筒和水測(cè)量穿天石體積。先往量筒中倒入適量的水,其中適量的確切含義是:________________________________________;②_____________________________________________。

(3)穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示(忽略細(xì)線的體積),穿天石的密度是_____g/cm3。

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【題目】在“測(cè)量液體的密度”實(shí)驗(yàn)中:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡。

(2)將裝有適量某液體的小杯子放在天平的左盤上,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,若小杯子的質(zhì)量為20g,則小杯子中液體的質(zhì)量為_____g,然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中,液面到達(dá)的位置如圖丙所示,則量筒中液體的體積為_____cm3,由此可計(jì)算出液體的密度為_____kg/m3

(3)此次實(shí)驗(yàn)操作測(cè)得的液體密度值偏_____(選填“大”或“小”),原因是_____

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【題目】用鋁和鐵做兩個(gè)實(shí)心球,下列情況中不可能的是

A. 鐵球的質(zhì)量和體積都比鋁球大

B. 鐵球的質(zhì)量和體積都比鋁球小

C. 鐵球的體積比鋁球大,但質(zhì)量比鋁球小

D. 鐵球的質(zhì)量比鋁球大,但體積比鋁球小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有四個(gè)顏色相同的實(shí)心球,其中一個(gè)與其它三個(gè)材料不同。為找出這個(gè)球,測(cè)得如下數(shù)據(jù)。

(1)通過計(jì)算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù),則表格中(a)處的內(nèi)容為_______。

(2)除計(jì)算外,還可以通過_______方法,更加形象直觀的處理數(shù)據(jù),找出這個(gè)球。

(3)分析可知,標(biāo)號(hào)為_______的球與其它三個(gè)球材料不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是中國(guó)科技館的球吸展項(xiàng).不吹風(fēng)時(shí),兩球靜止.當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會(huì)相互靠攏,出現(xiàn)球吸現(xiàn)象.針對(duì)這一現(xiàn)象下列說法不正確的是

A. 如果把吹風(fēng)方向改為前后則球會(huì)相互分離

B. 由于球吸現(xiàn)象的存在,風(fēng)從窗前吹過窗簾會(huì)飄向窗外

C. 由于球吸現(xiàn)象的存在,飛機(jī)的機(jī)翼才可獲得向上的升力

D. 由于球吸現(xiàn)象的存在,兩艘在海上并列前進(jìn)的船會(huì)相互靠近

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【題目】2017年11月10日,素有“中華神盾”美譽(yù)之稱的151“鄭州”號(hào)(如圖所示)從浙江舟山起航,赴泰國(guó)參加?xùn)|盟成立50周年國(guó)際艦隊(duì)檢閱活動(dòng).當(dāng)士兵登上“鄭州”號(hào)時(shí),此時(shí)“鄭州”號(hào)所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”),當(dāng)艦底某位置距海面 3 m 時(shí),該位置受到海水的壓強(qiáng)為________ Pa(海水的密度為1.03×103 kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)底面積相同形狀不同的容器A、B(GA=GB,盛有不同的液體放置在水平桌面上,現(xiàn)將甲、乙兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示忽略液體的損失,下列說法正確的是

A. 甲物塊受到的浮力大于乙物塊受到的浮力

B. 兩容器底受到的液體壓強(qiáng)相等

C. 取出兩物塊后,B容器底受到液體的壓強(qiáng)大于A容器底受到液體的壓強(qiáng)

D. 取出兩物塊后,B容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于A容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小黃同學(xué)提出了以下猜想:

A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)

B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)

小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_____運(yùn)動(dòng)。

(2)對(duì)比圖中_____兩個(gè)探究過程,可以驗(yàn)證猜想C。

(3)實(shí)驗(yàn)探究中,小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是_____

A.類比法 B.科學(xué)推理法 C.控制變量法。

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