4．圖A中，木塊的長(zhǎng)度是2.55 cm；圖B中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生；圖C中，秒表讀數(shù)是337.5s．

分析 ①使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
②聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，本題是把音叉的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為輕質(zhì)小球的運(yùn)動(dòng)，這樣可以把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大；
③秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和．

解答 解：①圖A中，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)在2.5cm和2.6cm中間，估讀為2.55cm，所以木塊的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.55cm；
②圖B中，將正在發(fā)聲的音叉接觸輕質(zhì)小球，小球被彈開，該現(xiàn)象說明了聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．實(shí)驗(yàn)中，輕質(zhì)小球的作用是把音叉的微小振動(dòng)進(jìn)行放大，便于觀察；
③圖C中，在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為5min；
在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s．
故答案為：2.55；振動(dòng)；337.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺的使用、聲音的產(chǎn)生以及秒表的讀數(shù)，是一道綜合性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．有幾個(gè)同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)系”時(shí)，提出了以下幾種猜想：
A．與物體接觸面積的大小有關(guān)
B．與物體受到的壓力大小有關(guān)
C．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小組利用如圖所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示．
表面實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		木塊的
放置方式		木塊的
運(yùn)動(dòng)速度		彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
木塊
表面		1一個(gè)平放v1.8
2一個(gè)平放1.5v1.8
3一個(gè)側(cè)放v1.8
4兩個(gè)平疊放v3.6
木塊上
鋪毛巾		5一個(gè)平放1.5v2.4
6兩個(gè)平疊放v4.8
（1）由第1和2次實(shí)驗(yàn)，可驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．
（2）由第1和3次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小無(wú)關(guān)．
（3）由第1和4次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)．
（4）除第2和5次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想D外，還有實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證猜想D，請(qǐng)你寫出一組，這組實(shí)驗(yàn)分別是4和6．（只填實(shí)驗(yàn)次數(shù)）．

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15．幾十噸重和飛機(jī)能夠在空中飛行，秘密在于機(jī)翼，如圖所示的四種模型中哪種是飛機(jī)機(jī)翼的模型（　　）
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12．嚴(yán)重干旱時(shí)氣象部門組織實(shí)施人工降雨．在空中噴灑干冰是人工降雨的一種方法，干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒，小冰粒在下降過程中變成雨滴，形成降雨．下列說法正確的是（　�。�
A．干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒過程是凝固
B．干冰使空氣中的水蒸氣變成小冰粒過程是升華
C．小冰粒在下降過程中變成雨滴過程是汽化
D．小冰粒在下降過程中變成雨滴過程是熔化

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19．一個(gè)裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g，求：
（1）金屬塊的質(zhì)量多少g？
（2）溢出水的體積為多少cm3
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（1）為了比較不同降落傘下落的快慢，可將降落傘按如圖1B （選填“A”或“B”）所示的位置釋放．
（2）比賽時(shí)只要讓降落傘統(tǒng)一從教學(xué)樓五樓自由下落，記錄降落傘從開始飄下到著地的時(shí)間，即可判斷哪個(gè)降落傘下落得慢．這是通過相同路程比較時(shí)間來(lái)判斷降落傘下落的快慢（選填“路程”或“時(shí)間”）．
（3）如果要想在比賽中取勝，可以對(duì)降落傘進(jìn)行改造，請(qǐng)你幫他們出謀劃策：把傘面做得大一些（答出一條即可）

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16．手機(jī)越來(lái)越多的被人們使用，手機(jī)的性能、功能也越來(lái)越先進(jìn)．有一種電阻觸摸屏的手機(jī)能實(shí)現(xiàn)快速瀏覽網(wǎng)頁(yè)和信息．當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．
（1）其工作原理利用了在材料、橫截面積一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越短，導(dǎo)體的電阻就小的規(guī)律．
（2）如圖1所示，以豎直方向?yàn)槔|摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖2所示電路，電源電壓不變．當(dāng)觸摸點(diǎn)在豎直方向移動(dòng)時(shí)，若測(cè)得R1兩端電壓減小，則觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離在增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）據(jù)報(bào)道，今年多地出現(xiàn)青少年使用手機(jī)、電腦上網(wǎng)導(dǎo)致視力下降的事例．青少年為保護(hù)視力，以下做法或認(rèn)識(shí)不可取的是C
A．使用手機(jī)、電腦上網(wǎng)時(shí)眼睛和屏幕保持33厘米左右
B．連續(xù)使用手機(jī)、電腦上網(wǎng)半小時(shí)休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，一天不超過1小時(shí)
C．坐在車上或走路堅(jiān)持瀏覽網(wǎng)頁(yè)              
D．多吃蔬菜和水果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．大型載重貨車在長(zhǎng)距離下坡行駛時(shí)，不斷進(jìn)行制動(dòng)以控制車速．剎車片和輪轂長(zhǎng)時(shí)間摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，這是通過做功方式增加剎車系統(tǒng)內(nèi)能的．為防止高溫?zé)龎膭x車片導(dǎo)致剎車失靈．所以要在剎車時(shí)給剎車片噴水進(jìn)行降溫，一方面通過熱傳遞方式減少其內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．完成圖中光線通過凹透鏡的光路圖．

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