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12.做勻速直線運動的甲、乙兩物體,他們通過的路程之比是3:2,所用的時間之比是2:3,則他們的速度之比是(  )
A.9:4B.4:9C.1:1D.2:3

分析 已知兩物體的路程和時間比,由速度公式計算他們的速度比.

解答 解:
由題知,甲、乙兩物體的路程之比是3:2,所用的時間之比是2:3,
由v=$\frac{s}{t}$可得,甲、乙兩物體的速度之比:
$\frac{{v}_{甲}}{{v}_{乙}}$=$\frac{\frac{{s}_{甲}}{{t}_{甲}}}{\frac{{s}_{乙}}{{t}_{乙}}}$=$\frac{{s}_{甲}}{{s}_{乙}}$×$\frac{{t}_{乙}}{{t}_{甲}}$=$\frac{3}{2}$×$\frac{3}{2}$=$\frac{9}{4}$.
故選A.

點評 本題考查速度公式的應用,比值的計算過程要細心,屬于一道基礎題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明在吉他演奏中發(fā)現,琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關.于是他想:

(1)利用弦音計做研究,如圖(a)所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同.a與c粗細相同,b與d粗細相同,a、b、d均為銅絲,c為尼龍絲.
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線的長度的關系.
②若他要研宄音調與弦線粗細的關系,則應選擇ab兩弦線做實驗.
③小明研究后得出結論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調越低;弦線越粗,發(fā)出的音調越低.
(2)請你據圖(b)判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調最高的是按住A點.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質制成的熱脹冷縮,如圖體溫計的示數為36.5℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.現有“6V   3W”的燈泡L1和“6V   6W”的燈泡L2,將它們接入電路中,不考慮燈絲電阻的變化.下列關于兩只燈泡的說法正確的是( 。
A.串聯接在6V的電源上,通過L1和L2中的電流之比為2:1
B.串聯接在6V電源上,L1更亮些
C.串聯接在12V的電源上,兩燈均能正常發(fā)光
D.并聯在5V的電源上,L1和L2消耗的實際功率之比為1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小美和小李一起做“探究并聯電路中電流的規(guī)律”實驗:

(1)圖甲是他們設計的電路圖,圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是C(選填“A”、“B”或“C”)處的電流.
(2)連接電路前,開關必須斷開.
(3)小美同學講電流表連接在A處,閉合開關,電流表示數如圖丙所示,為了測量結果準確他該換用電流表小量程,在重新進行實驗.
(4)小李同學測量時,閉合開關,發(fā)現指針向“0”刻度的左側偏轉,電流表連接存在的錯誤是電流表正負接線柱接反了.
(5)糾正錯誤后,接著他們分別測出通過L1的電流I1,通過L2的電流I2,以及干路電流I.記錄數據如下表所示,由此可得出初步結論:在并聯電路中,I=I1+I2(用表格中的物理量字母寫出表達式).
物理量 I1I2 
電流I/A0.30 0.20 0.50 
(6)接下來他們應該做的是換用不同的燈泡多次測量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是關于小貓和小聰的一幅漫畫,圖中兩條光線的夾角是60°,則小聰觀察小貓光路的入射角是30°,此現象說明光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.2016年10月17日,中國“神州十一號”飛船發(fā)射成功.以地面為參照物,“神州十一號”是運動的;19日凌晨,“神州十一號”飛船與天宮二號自動交會對接成功后,以天宮二號為參照物,“神州十一號”飛船是的靜止.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.一盞標有“6V  3W”字樣的小燈泡,當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是12Ω,若不考慮溫度對電阻的影響,把它單獨接入電壓為3V的電路中,實際功率為0.75W;若接入電壓值為12V的電路中,為使燈泡正常發(fā)光,則需串聯一個阻值為12Ω的電阻.

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2.2013年12月,“嫦娥三號”探測器由“長征三號乙”運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,探測器向上運動過程中,某時刻整流罩脫落,整流罩脫落后仍要向上運動一段時間,這是由于整流罩具有慣性;探測器繞月飛行時,運動狀態(tài)發(fā)生改變(選填“發(fā)生改變”或“不變”);探測器登月前需要減速,向運動方向噴射高速氣體,同時獲得制動力,說明力的作用是相互的;月球表面很松軟,月球車的輪子做得多而且寬,減小了對月球表面的壓強,便于月球車巡視勘測.

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