【題目】某物理學(xué)習(xí)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫好電路圖后,小燕同學(xué)開始連接電路,在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是的.檢查電路連接無誤后,她開始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.小燕同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36


(2)小美同學(xué)認(rèn)為小燕同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能錯(cuò)誤,主要原因是:
(3)小浩說,我們應(yīng)該換另外兩個(gè)規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡再次實(shí)驗(yàn).

【答案】
(1)斷開
(2)由一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性(或選用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡)
(3)不同
【解析】解:(1)為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;(2)小燕同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中各支路電流相等,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果,是因?yàn)樗龑?shí)驗(yàn)時(shí)選擇的兩個(gè)燈泡規(guī)格相同,實(shí)驗(yàn)器材太特殊,且只測(cè)量了一組數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,所以得出的結(jié)論具有偶然性,不具有普遍性;(3)根據(jù)歸納法的要求,為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)選用不同的規(guī)格的燈泡,多次實(shí)驗(yàn),比較多組數(shù)據(jù)才能得出具有普遍性的結(jié)論. 故答案為:(1)斷開;(2)由一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性(或選用了兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡);(3)不同.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;(2)應(yīng)用歸納法得出具有普遍性的結(jié)論,應(yīng)滿足兩個(gè)條件:一是選用的樣本要有代表性,二是樣本數(shù)量要足夠多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光的色散實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏上,最上面是 色光

(2)若在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃板,發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒有任何變化,則該玻璃的顏色是

(3)若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃,則白屏上將會(huì)呈現(xiàn) 光。

(4)如果(1)實(shí)驗(yàn)中在白屏上貼一張綠紙,我們 (選填仍能,不能)看到彩色光帶

(5)綜合上述可知透明物體的顏色由 決定;不透明物體的顏色由 決定.

(6)一束紅光照在香蕉上,我們看到的香蕉是 顏色

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,其中折射光線是______(用字母表示),反射角等于________,空氣在界面的________側(cè).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過程及數(shù)據(jù).
(1)如圖甲,物體重N;
(2)如圖乙,把物體浸沒在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N,物體受浮力的大小為N;
(3)分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體受浮力的大小與有關(guān);
(4)若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇圖中(填字母)兩個(gè)物體,并將它們浸沒在同種液體中,測(cè)出其所受浮力的大小來進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是小華又借來一個(gè)能夠測(cè)量聲源振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)選用編號(hào)為A、B、C 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想__________ 。

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,最好填上該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù). ①________

(4)該探究實(shí)驗(yàn)采用的物理研究方法是______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530ms,為了開辟新航道,某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器,探測(cè)水下有無暗礁,如圖階一-9所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。

1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,你猜想最好用什么聲波?依據(jù)是什么?

2)這種方法能不能用來測(cè)量月亮到地球的距離?為什么?

3)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 冰在熔化過程中,比熱容、內(nèi)能、溫度都不變

B. 聲音的傳播速度與介質(zhì)無關(guān),而只與物體振動(dòng)的快慢和溫度有關(guān)

C. 將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方,目的是為了加快液體蒸發(fā)

D. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量無關(guān),熱值越大含有的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作: A、在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小礦石和水的總體積.
B、把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡.
C、將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡.
(1)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是: . (填寫字母)
(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào).(選填“左”或“右”)
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖2所示,用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖3所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3
(4)量筒不小心被打碎了,老師說只用天平還能測(cè)量出陳醋的密度.某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整: ①調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,用天平測(cè)出為m2;
④根據(jù)測(cè)得的物理量求出了該陳醋的密度p.
(5)針對(duì)(4)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估討論后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是:在操作過程中,燒杯裝滿液體,易灑出,不方便操作. 整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果 . (選填“偏大”“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大雪后為什么很寂靜

在冬天,一場(chǎng)大雪過后,人們會(huì)感到外面萬籟俱靜.這是怎么回事?難道是人為的活動(dòng)減少了嗎?那么,為什么在雪被人踩過后,大自然又恢復(fù)了以前的喧囂?原來,剛下過的雪是新鮮蓬松的.它的表面層有許多小氣孔.當(dāng)外界的聲波傳入這些小氣孔時(shí)便要發(fā)生反射.由于氣孔往往是內(nèi)部大而口徑。,僅有少部分波的能量能通過出口反射回來,而大部分的能則被吸收掉了.從而導(dǎo)致自然界聲音的大部分能均被這個(gè)表面層吸收,故出現(xiàn)了萬籟俱寂的場(chǎng)面.而雪被人踩過后,情況就大不相同了.原本新鮮蓬松的雪就會(huì)被壓實(shí),從而減小了對(duì)聲波能量的吸收.所以,自然界便又恢復(fù)了往日的喧囂.

根據(jù)剛才的閱讀,你得到的結(jié)論是什么?

在生活中比較高檔的音箱四周都用多孔的海綿包著,你知道這是為什么嗎?

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