4.如圖所示,小球A上端被豎直懸線掛于O點,下端與水平桌面相接觸.則下列說法正確的是( 。
A.懸線一定發(fā)生彈性形變
B.桌面一定發(fā)生彈性形變
C.懸線對球A的彈力是懸線發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
D.懸線和水平桌面對球A的彈力都是球A發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生

分析 對小球受力分析,由共點力的平衡及彈力的產(chǎn)生條件可得出可能的受力情況;彈力是發(fā)生了彈性形變的物體對與它接觸的物體的作用力.

解答 解:A、若小球放在地面上,重力等于支持力,則拉力為零,此時懸線不發(fā)生彈性形變;故A錯誤;
B、若繩子拉緊,拉力等于重力,則支持力為零,桌面不發(fā)生彈性形變,故B錯誤;
C、若繩子拉緊,懸線對球A的彈力是懸線發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生,故C正確;
D、懸線對球A的彈力是懸線發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生,而水平桌面對球A的彈力是桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生,故D錯誤;
故選:C.

點評 本題考查共點力的平衡條件,要注意全面分析,找出所有可能的性況.基礎題目.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.我國古書《夢溪筆談》中記載:行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.關于這一現(xiàn)象,解釋不正確的是( 。
A.聲音由振動產(chǎn)生的
B.空氣可以傳聲
C.固體可以傳聲
D.空氣傳聲的速度大于固體傳聲的速度

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.有4只材料相同、厚度相同的玻璃量筒,其中a、b等高、等截面積,b、c等高,b的截面積小于c,c與d不等高、但截面積相同.各量筒內裝有如圖所示的水,某同學用嘴在口上吹,根據(jù)所聽音調的高低猜想發(fā)聲的頻率可能與①空氣柱的長短有關;②空氣柱的橫截面積有關;③水柱的長度有關.
(1)小明用同樣大小的力分別在c、d口上吹氣,使空氣柱振動發(fā)聲,這是在探究猜想③,結果發(fā)現(xiàn)空氣柱振動發(fā)聲的音調相同,說明發(fā)聲的頻率與此猜想無(有/無)關.
(2)若要探究“發(fā)聲音調與空氣柱長短的關系”,應選量筒a、b (填字母代號).
(3)用敲擊的辦法也能使玻璃筒發(fā)聲,敲擊a和b時,a的音調比b低 (高/低)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.P、Q是同一直線上相距12米的兩點,甲從P點、乙從Q點同時沿直線相對而行,它們運動的s-t圖象如圖所示,分析圖象可知:甲、乙在做勻速直線運動(選“甲”或“乙”或“甲、乙”);乙的速度為2米/秒;經(jīng)過3秒,甲、乙相距3米.如果丙以甲的速度從P跑到Q,再以乙的速度跑回來P點,則丙總共耗費10秒完成任務.在整個過程中丙的平均速度是2.4米/秒,合8.64公里/小時.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物理概念的說法正確的是(  )
A.物體含有內能的多少叫做熱量
B.物體的內能就是物體的動能和勢能的總和
C.物體內一部分分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內能
D.任何物體都具有內能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是( 。
A.
茶壺
B.
船閘
C.
托里拆利實驗
D.
乳牛自動喂水器

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯,一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底并浸沒在水中,減掉細線以后,木塊上浮至靜止,下列說法正確的是( 。
A.剪斷細線前,木塊所受的合力等于木塊的浮力減去木塊的重力
B.木塊的剪斷細線前所受的合力大于木塊漂浮時的合力
C.整個過程中,水對杯底壓力的變化量等于木塊浮力的變化量
D.整個過程中,臺秤示數(shù)的變化量等于木塊浮力的變化量

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.在“測定額定電壓為6V小燈泡電阻”的實驗中:

(1)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖甲所示,請你用筆畫線代替導線,正確完成電路連接(請勿更改原有導線,導線不得交叉).
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到B (選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某處時,電壓表示數(shù)為3V,要使電壓表示數(shù)為6V,應將滑動變阻器滑片向A(選填“A”或“B”)端移動,當電壓表示數(shù)為6V時,電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的電阻是15Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.將甲燈“6V 3W”和乙燈“3V 3W”的兩個燈泡并聯(lián)在3V的電路中,則甲燈的實際功率是0.75W,電路的總功率是3.75W.

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