【題目】閱讀《共享單車》后回答。
共享單車
騎自行車出行有很多益處,不僅可以節(jié)能減排、緩解交通壓力,而且騎車時,人需要消耗體能,可以強(qiáng)身健體。一個成年人在水平路面上騎車時所受阻力大約20N。近年來,我國多個城市推出了多種新型共享單車,廣州市的許多街道旁也隨處可見,如圖甲所示,這種 單車外觀結(jié)構(gòu)簡單,單車的質(zhì)量約25kg,比普通自行車質(zhì)量要大些。
單車的車鎖內(nèi)集成了嵌入式芯片、GPS定位模塊和SIM卡等,便于監(jiān)控單車的具體位置和狀態(tài)。其工作原理如圖乙所示。用戶可使用手機(jī)下載單車APP,查看并找到單車的位置,然后用手機(jī)掃描車身上的二維碼,通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送電磁波到云端請求解鎖,云端收到請求后識別該車輛并發(fā)送解鎖指令,單車執(zhí)行解鎖指令自動開鎖,用戶便可以開始騎行,手機(jī)APP就顯示計(jì)時、計(jì)價(jià)等信息。此外,當(dāng)用戶在騎行過程中踩動腳踏板,可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,為車內(nèi)蓄電池充電,以滿足單車定位和自動開鎖等過程中的用電需要。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題
(1)此種單車和手機(jī)之間是利用_______傳遞信息的,此種單車使用的GPS信號的頻率是1800GHz,相同時間內(nèi),該GPS信號的頻率較高,可以傳輸?shù)男畔⒃?/span>______;
(2)單車在騎行過程中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,是利用_______現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的。樂樂某次掃碼后騎行8km,耗時30min,此次騎行的平均速度為_______km/h;
(3)一個成年人在水平路面上以正常的速度保持勻速騎行半小時,消耗的能量最接近______;
A.2×103J B.2×105J C.2×107J D.2×109J
(4)樂樂放學(xué)回家途中把自行車騎得飛快,媽媽看見后警告他說:“以后騎自行車慢點(diǎn),不然很危險(xiǎn)”,是因?yàn)橘|(zhì)量一定時,速度越大,_______越大,行駛中危險(xiǎn)性大。
【答案】電磁波 多 電磁感應(yīng) 16 B 動能
【解析】
(1)[1]由材料中信息可知,這種單車和手機(jī)之間是利用電磁波傳遞信息的。
[2]相同時間內(nèi),該GPS信號的頻率較高,可以傳輸?shù)男畔⒃蕉唷?/span>
(2)[3]單車在騎行過程中可將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)現(xiàn)的。
[4]可知樂樂消耗的時間是
根據(jù)可知,此次騎行的平均速度是
此次騎行的平均速度是。
(3)[5]一個成年人在水平路面上騎車時的速度大約是4m/s,由可得,騎行半小時行駛的路程是
勻速騎行,則
消耗的能量大約是
這個能量最接近2×105J。
故選B。
(4)[6]動能的影響因素,質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動的速度越大,它的動能越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,L是標(biāo)有“6V 3W的電燈,當(dāng)S1和S3閉合、S2斷開時,燈L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示。求:
(1)電源電壓。
(2)定值電阻R的值
(3)S1和S3斷開、S2閉合時,燈L的實(shí)際功率。(不考慮溫度對電阻的影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓的關(guān)系,小明和小嘉兩位同學(xué)用如圖所示的電路,分別將材料相同,長度l、橫截面積S不同的導(dǎo)體甲、乙、丙接入電路的M、N兩端進(jìn)行研究。
(1)在設(shè)計(jì)電路時,小明認(rèn)為還需在M、N兩端并聯(lián)一個電壓表才能正確測出導(dǎo)體兩端的電壓;小嘉認(rèn)為干電池的電壓是已知的,所以實(shí)驗(yàn)中不需要電壓表。你認(rèn)為_____(選填“小明”或“小嘉”)的觀點(diǎn)是正確的;
(2)經(jīng)討論后他們達(dá)成了共識,并將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中;
表一導(dǎo)體甲(l甲=1米、S甲=0.2毫米2)
實(shí)驗(yàn) 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
1 | 1.2 | 0.24 |
2 | 2.4 | 0.48 |
3 | 3.6 | 0.72 |
表二導(dǎo)體乙( l乙=1米、S乙=0.1毫米2)
實(shí)驗(yàn) 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
4 | 1.2 | 0.12 |
5 | 2.4 | 0.24 |
6 | 3.6 | 0.36 |
表三導(dǎo)體丙( l丙=0.75米、S丙=0.05毫米2)
實(shí)驗(yàn) 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) |
7 | 1.2 | 0.08 |
8 | 2.4 | 0.16 |
9 | 3.6 | 0.24 |
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號_____實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可得出的初步結(jié)論是:電壓相同,通過不同導(dǎo)體的電流不同;
②小嘉同學(xué)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3(或4、5、6或7、8、9)實(shí)驗(yàn)中的電流、電壓數(shù)據(jù)后認(rèn)為:同一導(dǎo)體,通過它的電流越大,它兩端的電壓就越大,且電壓與電流成正比;這個說法是否正確?______理由是___________;
③小明和小嘉又仔細(xì)研究了表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體兩端的電壓與通過導(dǎo)體的電流的比值是一個定值,它與導(dǎo)體的______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖中演示板上的5根金屬絲A、B、C、D、E進(jìn)行四次實(shí)驗(yàn),通過分析初步得出導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體材料、粗細(xì)和長度有關(guān)的結(jié)論。已知板上各金屬絲橫截面積都相同,A、B、C、D長度相同,E的長度是它們的一半,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。
① 本實(shí)驗(yàn)通過觀察_______來判斷演示板上金屬絲的電阻大小。
② 演示板上E和________材料肯定相同(填字母)。
③ 演示板上的金屬絲中,_________(填字母)所對應(yīng)的材料比較適合用作家用電線。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想測量玻璃杯所用玻璃的密度,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)把天平放在水平面上,使游碼歸零,發(fā)現(xiàn)天平指針指在分度盤中線的左側(cè),為了使天平平衡,小明應(yīng)該向____________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母;
(2)天平平衡后,在測量玻璃杯質(zhì)量時,小明向天平右盤中加減砝碼,當(dāng)他加上質(zhì)量最小的砝碼時,發(fā)現(xiàn)指針偏向了分度盤中線的右側(cè),接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的正確操作是:_____,直至天平橫梁平衡。天平再次平衡后,托盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則玻璃杯的質(zhì)量m1為____________g;
(3)由于玻璃杯無法放入量筒,小明用如下方法測量玻璃的體積;
①在大燒杯中倒入適量的水;
②將玻璃杯浸沒水中,用記號筆記下水面在大燒杯上對應(yīng)的位置a;(如圖乙)
③取出玻璃杯。用量筒量取50mL水,將量筒中的水倒入大燒杯,直到水面達(dá)到大燒杯上 a處,并讀出量筒中剩余水的體積;(如圖丙)
④玻璃的密度為_____kg/m3。這種測量方法所測得的密度值比真實(shí)值偏_____(填“大”或“小”);
(4)小明把玻璃杯擦拭干凈后,用玻璃杯、天平、水來測量鹽水的密度。過程如下:
①向大燒杯中重新倒入適量的水,使質(zhì)量為m1的玻璃杯漂浮在水面,用記號筆記下水面在玻璃杯上對應(yīng)的位置b(如圖。;
②倒出大燒杯中的水并擦干凈,向大燒杯里倒入適量的鹽水,使玻璃杯漂浮在鹽水上(如圖戊)。向玻璃杯中倒水,直到鹽水液面與_____相平。取出玻璃杯并擦干外面的鹽水,用天平測出其總質(zhì)量為m2;
③鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水=______。(用字母表示,已知水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,甲、乙、丙為電流表和電壓表,P置于中點(diǎn),任意閉合開關(guān),電路都是安全的,且當(dāng)只閉合S1時,三個電表都有示數(shù),下列說法正確的是( )
A.只閉合 S1,P向右滑動,甲表和丙的示數(shù)都變大
B.只閉合 S1,P向右滑動,乙表示數(shù)的變化量與丙示數(shù)的變化量的比值變小
C.閉合 S1、S3,斷開 S2,P向右滑動,甲示數(shù)的變化量小于丙示數(shù)的變化量
D.閉合 S1、S2、S3,P向左滑動,電路的總功率減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,探究“勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,通過比較小方桌陷入沙中的深度來比較重物原來具有的重力勢能大小。下列研究問題的方法與此相同的是( 。
A.根據(jù)U形管兩邊液面的高度差比較液體壓強(qiáng)的大小
B.托里拆利用管內(nèi)外汞柱面的高度差測量大氣壓大小
C.通過聞到花香感知微觀分子運(yùn)動
D.用功和時間的比值比較功率大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究小組為探究影響滑輪組的機(jī)械效率的因素,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,數(shù)據(jù)如表所示。
(1)請把表格中三個未完成的空補(bǔ)充完整。
次數(shù) | 鉤碼重力(N) | 提升高度(cm) | 有用功(J) | 拉力(N) | 總功(J) | 機(jī)械效率 |
1 | 1.0 | 40 | 0.4 | 1.1 | 0.88 | 45% |
2 | 1.5 | 40 | 0.6 | 1.4 | 1.12 | 54% |
3 | 2.0 | 30 | _____ | 1.7 | _____ | _____ |
4 | 2.5 | 40 | 1.0 | 2.0 | 1.60 | 63% |
(2)甲同學(xué)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出鉤碼重力逐漸增大,滑輪組機(jī)械效率_____(選填增大、減小或不變)。請你解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因_____。
(3)乙同學(xué)進(jìn)一步研究,測出動滑輪的質(zhì)量為100g,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出:總功總是大于有用功與克服動滑輪重力的功之和,即: ,他猜測還有_____因素影響機(jī)械效率。(答一種因素即可)
(4)丙同學(xué)計(jì)算出每一組總功與有用功和克服動滑輪重力的功的差值,通過比較第1、2和_____組的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)重物的重力越大,差值W_____(選越大、越小或不變),請你利用所學(xué)知識對此作出解釋_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)中:
(1)閉合開關(guān)S,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則發(fā)生故障的器材是__(選填“電流表”、“開關(guān)S”或“定值電阻R”);
(2)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為__V,電流表的示數(shù)為__A,電阻R的阻值為__Ω.
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