【題目】如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A.動(dòng)物之間可以通過(guò)聲音傳遞信息
B.控制公路噪聲的唯一途徑是減少鳴笛
C.海豚只能接受超聲波
D.交響樂(lè)隊(duì)中所有樂(lè)器音色完全相同

【答案】A
【解析】A、動(dòng)物能產(chǎn)生和聽(tīng)到一定頻率范圍的聲音，所以可以通過(guò)聲音傳遞信息，A符合題意；
B、禁止鳴笛即從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，但也可以通過(guò)公路兩邊植樹(shù)，即在聲的傳播過(guò)程中減弱，B不符合題意；
C、因?yàn)楹ｋ嗟摹奥曇簟逼漕l率高于20000Hz，是一種超聲波，但它的聽(tīng)到的聲音頻率范圍很大，也能聽(tīng)到超聲波以外的聲音，C不符合題意；
D、音色是由發(fā)聲體的本身決定的，不同樂(lè)器音色不同，交響樂(lè)隊(duì)中所有樂(lè)器音色不同，D不符合題意；
故答案為：A.（1）聲音能夠傳遞信息和能量；
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；
（3）人耳能聽(tīng)到的聲音在20Hz到20000Hz之間，超出這個(gè)范圍的聲音，人耳是聽(tīng)不到的；
（4）不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音音色不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組．已知在勻速起吊600N的物體上升2m的過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率為80%．（不計(jì)繩重及摩擦）

（1）滑輪組做的有用功是多少？
（2）繩端的拉力F是多大？
（3）動(dòng)滑輪重是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明上完體育課后，從學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶飲料．
（1）飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450mL”字樣，他想知道飲料的密度，還需測(cè)量的物理量是 ， 應(yīng)選用的測(cè)量工具是 ．
（2）用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向 ， 大小（填“大于”“等于”或“小于”）瓶的重力．
（3）擰瓶蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上刻紋的作用主要是 ．
（4）擰開(kāi)瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為L(zhǎng)，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則Lf（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）為快速調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，使?fàn)T焰和光屏的中心位于凸透鏡的上，你認(rèn)為下面幾種調(diào)整方法中最方便合理的是 ．
A．眼睛平視，視線與光具座平行，利用“三點(diǎn)一線”把“三心”調(diào)整到同一高度；
B．用刻度尺一個(gè)一個(gè)的測(cè)量，可以很準(zhǔn)確地控制“三心”在同一高度；
C．把蠟燭，透鏡，光屏在光具座上移到一起，調(diào)整“三心”在同一高度，然后再分開(kāi)
這樣調(diào)整的目的是為了 ． 當(dāng)光屏上所成清晰的像如圖所示時(shí)，此像的性質(zhì)為、的清晰實(shí)像．
（3）另一同學(xué)小明也研究了透鏡成像規(guī)律，他首先利用圖甲測(cè)出了透鏡焦距，然后小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定在A，B位置后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏中心都只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑，可能的原因是 ．
（4）凸透鏡固定在B不動(dòng)，蠟燭從A向左移一格，為在屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)．
（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭不斷燃燒，小明注意到屏上的像漸漸(選填“向上”或“向下”)移，他應(yīng)該將透鏡向移動(dòng) .

（6）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（遠(yuǎn)離/靠近）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰．此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是能把成在視網(wǎng)膜（前/后）的像成在視網(wǎng)膜上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示）；接著分別倒入水和油，記錄對(duì)應(yīng)的光斑位置，再通過(guò)分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論 . 經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn) .

（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的（選填字母序號(hào)）兩圖示實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們?cè)谒鄣撞抠N上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了 .
（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對(duì)位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，對(duì)光的偏折本領(lǐng)較大 .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】祖國(guó)的山河一年四季美景如畫(huà)，如圖所示的描述中屬于吸熱的是（　　）
A.冬天冰雪融化

B.夏天草葉上的露珠

C.秋天枝頭的白霜

D.嚴(yán)冬美麗的冰雕

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表顯示的時(shí)刻：（數(shù)字分別表示“時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“陡”或“緩”）些．
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答 sBC=m，tBC=s，vAC=m/s（保留兩位小數(shù)）．
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度 vAC變（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小沈陽(yáng)在2009年春晚小品“不差錢(qián)”中模仿歌手刀郎的聲音，觀眾感覺(jué)很像.從物理學(xué)角度看，小沈陽(yáng)主要是模仿了刀郎歌聲的（ ）
A.音速
B.音調(diào)
C.響度
D.音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城至連云港的高速鐵路即將完工．在節(jié)能技術(shù)上，鹽連鐵路動(dòng)車(chē)組采用了再生能制動(dòng)方式．列車(chē)進(jìn)站前，會(huì)關(guān)閉動(dòng)力，依靠繼續(xù)滑行，車(chē)輪上裝有發(fā)電機(jī)，列車(chē)滑行過(guò)程中通過(guò)發(fā)電機(jī)將能轉(zhuǎn)化為能．

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同步練習(xí)冊(cè)答案