A. | 甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法 | |
B. | 甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少 | |
C. | 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 | |
D. | 乙實驗通電一段時間后,右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小 |
分析 由焦耳定律Q=I2Rt可知,Q與I、R及t有關(guān),故應(yīng)采用控制變量法進(jìn)行分析.
解答 解:本題中,將電阻產(chǎn)生熱量的多少輪換為U形管中液面的高度差表來表示,用到了轉(zhuǎn)換法.
A、甲、乙兩次實驗中用到的研究物理問題的方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法,故A正確.
B、甲實驗兩電阻絲串聯(lián),則通過電阻絲的電流和通電時間相同,右側(cè)電阻阻值大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,右側(cè)電阻產(chǎn)生熱量多;則右側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量多,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更少,故B正確;
C、乙實驗,右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,但通過電阻的電流不同,所以研究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,故C錯誤;
D、乙實驗,右側(cè)電阻絲與另一電阻絲并聯(lián),故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同,
由焦耳定律Q=I2Rt可知,左側(cè)電阻產(chǎn)生熱量多;則左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量多,氣體壓強大,即左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大,故D正確;
故選C.
點評 本題考查了學(xué)生對焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系以及控制變量法和轉(zhuǎn)化法的了解和掌握,突出運用知識解決實際問題的能力,綜合性強.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某一初中生以正常速度從一樓登上三樓的功率約為50W | |
B. | 對人體的安全電壓不能高于220V | |
C. | 家用護(hù)眼臺燈的工作電流約為200mA | |
D. | 家用掛壁式空調(diào)正常工作1小時消耗的電能約為1200J |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
XX牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50Hz |
A. | 電路中R 1的阻值為44Ω | |
B. | 電烤箱在低溫檔正常工作時,電路中的總電阻R為44Ω | |
C. | 電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能為3.3×10 5J | |
D. | 電烤箱在低溫檔正常工作時,R 1消耗的電功率為264W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體溫度越高,內(nèi)能越大 | B. | 溫度越高的物體,內(nèi)能一定越大 | ||
C. | 物體溫度不變,內(nèi)能一定不變 | D. | 物體內(nèi)能增加時,一定吸收了熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙的運動速度相同 | B. | 甲、丙的運動速度相同 | ||
C. | 以甲車為參照物,乙車是運動的 | D. | 經(jīng)過5s,乙車跑在最前面 |
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