【題目】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系,在拓展課中做了如下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)步驟】

按方案連接電路,閉合開關(guān),用電流表測出電路中的電流I,并記錄;

用電壓表分別測出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓,并記錄;

請你在答題卷中用筆畫線代替導(dǎo)線,將電流表接人電路中。

【數(shù)據(jù)處理】

數(shù)據(jù)處理時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ;

重新測量,根據(jù)所測的數(shù)據(jù)計(jì)算R1、R2和R的值。

【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。

【交流表達(dá)】科學(xué)研究有時(shí)需要等效替代的方法,如在某實(shí)驗(yàn)中需要用到35Ω的電阻,現(xiàn)有阻值為15 Ω、20Ω、50Ω的三個(gè)電阻,就可以選用其中的 兩個(gè)電阻串聯(lián)替代。

【答案】5;15Ω、20Ω

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)步驟:根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,電流示數(shù)不超過0.6A,電流表選擇0~0.6A即可;從電源正極依次串聯(lián)電流表、R2、R1、開關(guān)回到電源負(fù)極,電壓表并聯(lián)在R1兩端;如下圖所示:

數(shù)據(jù)處理:①因?yàn)殡娫措妷簽?V,而表中有電壓值為5V,因此5V數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的;

交流表達(dá):因?yàn)榇?lián)電路的總電阻等于各分電阻之和,所以要得到35Ω的電阻,需用15Ω和20Ω電阻串聯(lián)使用。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是用來他那就凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像;若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為40cm處,則(

A.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立放大的像

B.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立縮小的像

C.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立放大的像

D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到蠟燭的像

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【題目】如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其他部分竟是一條與試管平行的亮線。這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于_______透鏡,而氣泡與周邊的水組成_______透鏡。如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將如何變化?______________

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【題目】在《龜兔賽跑》的故事中,烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜時(shí),便驕傲地睡起了大覺,當(dāng)它醒來后,發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn).在龜兔賽跑的全程中,下列說法正確的是( )

A.烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度

B.兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>

C.兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>

D.烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>

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【題目】小明用大小為700N的豎直向上的力把重500N的杠鈴舉過頭頂,杠鈴被舉高的過程中受到的合力為______,這個(gè)合力_______(選填“改變了”或“沒有改變”)杠鈴的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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【題目】跳傘員和其裝備的總質(zhì)量為70kg,當(dāng)他從直升機(jī)上跳下,在傘剛打開時(shí),空氣對傘的阻力為600N,此時(shí)人和傘所受的合力大小是______,方向是______。(g10N/kg)

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【題目】測定小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)時(shí),小金設(shè)計(jì)了如圖所示的電路 ,已知電源電壓為3V,小燈泡上標(biāo)有2.5V 0.3A字樣,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為25Ω 0.5A。

序號

電流(A)

功率(W)

燈泡亮度變化

1

2

3

(1)右上實(shí)驗(yàn)記錄表中①所在的方格內(nèi)應(yīng)補(bǔ)寫科學(xué)量是 。

(2)連接好電路后,小金將滑動(dòng)變阻器滑片P移b端,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,為查找原因,他仔細(xì)檢查了電路中各元件的工作狀態(tài),判斷出電路既不斷路,又不短路,小金做出這樣判斷的依據(jù)是

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【題目】在河邊從淺水區(qū)走向深水區(qū),若水底布滿石頭,則下述體驗(yàn)與分析合理的是( 。

A. 腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)槿嗽絹碓捷p

B. 腳底疼痛感覺減弱,因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓酱?/span>

C. 腳底疼痛感覺加重,因?yàn)槿嗽絹碓街?/span>

D. 腳底疼痛感覺加重,因?yàn)樗畬θ说母×υ絹碓叫?/span>

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【題目】小紅用塑料桶從井中打水;小軍把不小心掉進(jìn)井中的塑料桶打撈上來。在這兩個(gè)情形中水桶中都有水。那么下列分析中正確的是( )

A. 兩個(gè)情形中,兩人對水做的功都是有用功

B. 兩個(gè)情形中,兩人對水做的功都是總功

C. 兩個(gè)情形中,兩人對水做的功都是額外功

D. 小紅對水做的功是有用功,小軍對水做的功是額外功

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