【題目】在河邊從淺水區(qū)走向深水區(qū),若水底布滿石頭,則下述體驗(yàn)與分析合理的是( 。
A. 腳底疼痛感覺(jué)減弱,因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕
B. 腳底疼痛感覺(jué)減弱,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越大
C. 腳底疼痛感覺(jué)加重,因?yàn)槿嗽絹?lái)越重
D. 腳底疼痛感覺(jué)加重,因?yàn)樗畬?duì)人的浮力越來(lái)越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象,其中屬于凝固的是
A. 北方冬天河面會(huì)結(jié)冰
B. 冬天樹(shù)枝外包裹著一層霧凇
C. 冬天室外冰凍的衣服也會(huì)變干
D. 早晨的濃霧
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究串聯(lián)電路中總電阻與分電阻的關(guān)系,在拓展課中做了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)步驟】
① 按方案連接電路,閉合開(kāi)關(guān),用電流表測(cè)出電路中的電流I,并記錄;
② 用電壓表分別測(cè)出R1、R2兩端電壓以及R1和R2兩端總電壓,并記錄;
請(qǐng)你在答題卷中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將電流表接人電路中。
【數(shù)據(jù)處理】
② 數(shù)據(jù)處理時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)表中的一個(gè)數(shù)據(jù)有誤,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ;
③ 重新測(cè)量,根據(jù)所測(cè)的數(shù)據(jù)計(jì)算R1、R2和R總的值。
【得出結(jié)論】串聯(lián)電路的總電阻等于各分電阻之和。
【交流表達(dá)】科學(xué)研究有時(shí)需要等效替代的方法,如在某實(shí)驗(yàn)中需要用到35Ω的電阻,現(xiàn)有阻值為15 Ω、20Ω、50Ω的三個(gè)電阻,就可以選用其中的 兩個(gè)電阻串聯(lián)替代。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說(shuō)法正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性會(huì)慢慢停下來(lái)
B. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,慣性也越大
C. 司機(jī)開(kāi)車時(shí)要系安全帶,是為了防止慣性帶來(lái)危害
D. 運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)用力蹬地,是為了利用慣性提高成績(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制成功青蒿素而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。提取青蒿素天然產(chǎn)物一般是通過(guò)液態(tài)溶劑萃取后再汽化析出青蒿素,此過(guò)程溫度不能過(guò)高,因此,作為提取青蒿素的液態(tài)溶劑應(yīng)具有________的物理特性。(寫出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)。在下面列舉的各對(duì)力中,屬于平衡力的是 ( )
A. 球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/span> B. 球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙?duì)球的支持力
C. 球所受的重力和球所受的摩擦力 D. 球所受的重力和草地對(duì)球的支持力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)體積是400cm3的鋁球,它的質(zhì)量是810g,
(1)這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?
(2)如果是空心,空心部分體積是多大?(ρ=2.7×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電源和電流說(shuō)法中不正確的是( )
A. 從能的轉(zhuǎn)化角度說(shuō),電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置
B. 電源外部,電流從正極經(jīng)過(guò)用電器流向負(fù)極
C. 電荷運(yùn)動(dòng)就能形成電流
D. 金屬導(dǎo)電時(shí),自由電子定向移動(dòng)和電流方向相反
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面說(shuō)法中,正確的是 ( )
A. 如果測(cè)量方法都是正確的,那么不論是哪個(gè)人測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度都應(yīng)得到相同的結(jié)果
B. 兩個(gè)人測(cè)同一物體的長(zhǎng)度,測(cè)出的數(shù)值不同,其中一定有一人的測(cè)量方法不正確
C. 物體的真實(shí)長(zhǎng)度是一定的,只要測(cè)量方法正確一定不會(huì)有誤差
D. 物體的真實(shí)長(zhǎng)度是一定的,即使測(cè)量方法正確也會(huì)產(chǎn)生誤差
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