【題目】(4分)在探究有關(guān)浮力的實驗中:
(1)如圖所示,小明做了這樣一個小實驗:在水桶中裝多半桶水,用手把空的飲料罐按入水中,體會飲料罐所受浮力及其變化,同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗,對“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題,你做出的猜想是______________。
(2)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是______________。
(3)下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力(選填代號即可)。
(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同,這個步驟是_____________________(選填代號即可)。
【答案】(1)浮力的大小與排開水的多少有關(guān)(1分)
(2)浮力和排開水的重力(1分)
(3)B和C(1分)
(4)C(1分)
【解析】
(1)做出的猜想是:浮力的大小與排開水的多少有關(guān)(2)根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容知:為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是浮力和排開液體受到的重力(3)圖乙是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中B和C兩個步驟測出了浮力,通過兩次彈簧測力計示數(shù)之差求的浮力的大小。(4)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理,必須使物體處于漂浮狀態(tài),所以與C不同。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音樂會上各種樂器奏出了美妙的音樂.結(jié)束后,小超和小菲都知道了樂器改變發(fā)出聲音音調(diào)的方法,可是究竟是什么因素造成了它們發(fā)出聲音的音調(diào)發(fā)生了改變?
(1)請你根據(jù)上圖中老師提出的問題做一個猜測.________________________.
(2)小超的做法是:首先拿一把吉他,觀察吉他上的各琴弦有什么不同.他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細不同,當他撥動粗細不同的琴弦后,發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同.然后,他又轉(zhuǎn)動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同.最后,小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置,以改變弦振動部分的長短,結(jié)果,他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了.
分析與論證:弦樂器的音調(diào)高低與弦的______、______和______有關(guān).
(3)小菲的做法是:找音樂老師借了一支笛子,經(jīng)過反復實驗后,她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的,當用手指按住笛子上不同位置的孔,就能改變管內(nèi)空氣柱的長度,從而改變發(fā)出聲音的音調(diào).請你也動手進行實驗探究,然后回答:
①在弦的粗細、松緊相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的粗細、長短相同時,弦越______,音調(diào)越高;在弦的松緊、長短相同時,弦越______,音調(diào)越高.
②在吹響笛子時,其管內(nèi)空氣柱的長度越長,它發(fā)出聲音的音調(diào)就越______(選填“高”或“低”).
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【題目】某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置和情景如圖所示:
(1)當蠟燭放在25cm刻度處時,移動光屏直到光屏上成清晰的像,像是____________的實像,該成像規(guī)律在實際生活中應(yīng)用是____________(照相機/投影儀/放大鏡)。
(2)在蠟燭從距凸透鏡45cm處以4cm/s的速度勻速移到同側(cè)的2倍焦距的過程中,所成像移動的平均速度____________4cm/s(>/</=)
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【題目】如圖所示是調(diào)光臺燈的簡化電路圖,L標有“220V40W”。閉合開關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,則
A. 當滑片P從b端向a端移動時,電路總電阻變大
B. 當滑片P從a端向b端移動時,燈泡變亮
C. 當滑片P在a端時,燈泡正常發(fā)光
D. 當滑片P在b端時,電路總功率最大
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【題目】用如圖所示的器材探究杠桿的平衡條件。
(1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿上的________使杠桿在不掛鉤碼時,保持水平并靜止,這是為了_____________。
(2)在已經(jīng)平衡的杠桿的左側(cè)鉤碼下加掛鉤碼,為了使杠桿盡快平衡,下列做法正確且合理的是_______
A.只把右側(cè)鉤碼向右移
B.只把左側(cè)鉤碼向左移
C.把左右兩側(cè)鉤碼同時向左移動
D.把左右兩側(cè)鉤碼同時向右移動
(3)杠桿在兩個力的作用下平衡時,F1l1=F2l2,此時動力作用的效果與阻力作用的效果互相抵消。據(jù)此,如果杠桿受到動力F1、F2和阻力F3三個力的作用,杠桿的平衡條件是什么呢?請你提出猜想:_______(用公式表達)。
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【題目】如圖所示,汽車里的乘客突然前傾.由此可以判斷這輛汽車的運動狀態(tài)可能是________選擇理由:________.
A.靜止 B.突然開動 C.勻速行駛 D.突然剎車
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【題目】一輛小車,總質(zhì)量為600 kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重的0.05倍.問:
(1)小車受到的阻力為多大?
(2)小車靜止時,用200 N水平拉力拉小車,此時小車受到的阻力為多大?
(3)當水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?
(4)當小車受到的水平拉力達500 N時,小車所受的摩擦力變化嗎?小車分別以3 m/s、5 m/s的速度運動時,小車所受的摩擦力變化嗎?
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【題目】圖為某電熱器的電路原理圖,通過將開關(guān)S置于不同的位置,可以實現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換,對應(yīng)的額定功率分別為800W和40W。
(1)將開關(guān)S接“1”時,電熱器處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài)。
(2)電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作,將0.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃,需要多長時間______?((水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能)
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【題目】如圖所示,電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變。小燈泡L標有“6Vl.8W”字樣,R0為10Ω的定值電阻,滑動變阻器R銘牌上標有“Ω1A”字樣(電阻值已模糊不清),電壓表使用的量程為0~3V,電流表使用的量程為0~0.6A.當所有開關(guān)都閉合時,小燈泡恰好正常發(fā)光,調(diào)節(jié)滑動變阻器,在不損壞各電路元件的情況下,滑動變阻器最小與最大功率之比為1:4.請求:
(1)小燈泡L的電阻為_____Ω;電源電壓為_____V。
(2)滑動變阻器R的最大阻值_________。
(3)只閉合S3時,在不損壞各電路元件的情況下,1min內(nèi)電路消耗的最大電能_________。
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