【題目】如圖所示是調(diào)光臺(tái)燈的簡化電路圖,L標(biāo)有“220V40W”。閉合開關(guān)S,不考慮燈泡電阻的變化,則

A. 當(dāng)滑片P從b端向a端移動(dòng)時(shí),電路總電阻變大

B. 當(dāng)滑片P從a端向b端移動(dòng)時(shí),燈泡變亮

C. 當(dāng)滑片P在a端時(shí),燈泡正常發(fā)光

D. 當(dāng)滑片P在b端時(shí),電路總功率最大

【答案】C

【解析】

由電路圖知道，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在一起；當(dāng)滑片P從b端向a端移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，所以電路總電阻變小，故A錯(cuò)誤；當(dāng)滑片P從a端向b端移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，電路總電阻變大，電流減小，由P=I2R知道，燈泡的實(shí)際功率減小，燈泡亮度會(huì)變暗，故B錯(cuò)誤；當(dāng)滑片P在a端時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為0，燈泡兩端的電壓等于電源電壓220V，所以燈泡正常發(fā)光，故C正確；當(dāng)滑片P在b端時(shí)，總電阻最大，電路中電流最小，由P=UI知道，電路總功率最小，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)：

（1）把天平放在_____桌面上，游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針位置如甲圖a所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“左”“右”）調(diào)節(jié)，直到橫梁水平平衡。

（2）將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如甲圖b所示若小燒杯的質(zhì)量為20g，則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為_____，將燒杯中的鹽水倒人量筒中，液面到達(dá)的位置如甲圖c所示，則量筒中鹽水的體積為_____cm3，由此可計(jì)算出鹽水的密度為_____kg/m3。

（3）按以上操作所測(cè)得的鹽水密度值比實(shí)際值將偏_____（選填“大”或“小”）。

（4）完成上述實(shí)驗(yàn)后，在圖乙的坐標(biāo)系中繪制了液體質(zhì)量隨液體體積變化的圖象a；接著又和同組的同學(xué)一起完成了另一種測(cè)量密度的方法：沒有把容器的質(zhì)量測(cè)出來，而是通過多次測(cè)出液體體積、容器和液體的總質(zhì)量，并記錄下來。根據(jù)數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)（乙）中繪制了總質(zhì)量隨液體體積變化的圖象，請(qǐng)分析，A、B、C、D中的_____圖象是正確的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(雙選)如圖所示是小亮正確地使用水銀體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫之后，體溫計(jì)所顯示的體溫情況。跟使用前相比，下列關(guān)于體溫計(jì)內(nèi)的水銀說法不正確的是

A. 水銀的內(nèi)能變大

B. 水銀的電阻變大

C. 水銀的密度變大

D. 水銀的比熱容變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為利用距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖．距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器，傳感器收到信號(hào)后自動(dòng)計(jì)算出物體與傳感器的距離，并顯示物體的距離(s)——時(shí)間(t)圖象．已知超聲波在空氣中的傳播速度是340 m/s.

(1)某次檢測(cè)車速時(shí)，從傳感器發(fā)出到接受超聲波信號(hào)用了0.4 s，求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是________米．

(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)－時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上．利用傳感器測(cè)得某汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)－－時(shí)間(t)圖象如圖乙所示，請(qǐng)你根據(jù)汽車在這段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況，在丙圖中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)－時(shí)間(t)圖象．

（_______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用刻度尺、兩端開口的玻璃管、橡皮膜和水等器材測(cè)鹽水的密度，操作步驟如下：

①將玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出現(xiàn)圖甲所示的現(xiàn)象，說明水對(duì) ____有壓強(qiáng)．

②用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖甲所示)．

③將玻璃管緩慢插入裝有鹽水的燒杯中，直到橡皮膜表面與水平面相平，測(cè)出管底到鹽水液面的高度為h2(如圖乙所示)．

(1)用小明測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式為ρ鹽水= _____(水的密度用ρ水表示)．

(2)分析實(shí)驗(yàn)過程，小明測(cè)得的鹽水密度值比真實(shí)值偏 _____，這主要是操作中的第 ____步造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究漂浮在水面上的物體受到的浮力大小是否遵從阿基米德原理的結(jié)論，他進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中所用彈簧測(cè)力計(jì)的一個(gè)黑格或一個(gè)白格均表示0.5牛。請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖中a的測(cè)量可知，木塊受到重力的大小是___________牛；由圖中a、d可知木塊漂浮時(shí)受到浮力的大小是_____牛。

（2）圖中b、e兩次測(cè)量的目的是為了測(cè)出木塊排開的水受到的________的大小。

（3）分析上述實(shí)驗(yàn)可得出初步結(jié)論：漂浮在水面上的物體受到的浮力大小___________阿基米德原理的結(jié)論（選填“遵從”或“不遵從”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）在探究有關(guān)浮力的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，小明做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化，同時(shí)觀察水面高度的變化。依據(jù)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對(duì)“浮力的大小與什么因素有關(guān)?”這一問題，你做出的猜想是______________。

（2）為驗(yàn)證阿基米德原理，實(shí)驗(yàn)需要比較的物理量是______________。

（3）下圖是驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖，通過圖中_____________兩個(gè)步驟測(cè)出了浮力（選填代號(hào)即可）。

（4）小明同學(xué)利用上面實(shí)驗(yàn)中的器材和木塊，進(jìn)一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實(shí)驗(yàn)過程中有一個(gè)步驟與上圖不同，這個(gè)步驟是_____________________（選填代號(hào)即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是商場里常用的垂直電梯和自動(dòng)扶梯，圖乙記錄了小楊乘坐兩種電梯下樓的s－t圖象．由圖可知他在做_____運(yùn)動(dòng)，他搭乘垂直電梯受到的支持力_____(選填“大于”、“等于”或“小于)搭乘自動(dòng)扶梯受到的支持力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（1）將木塊放在水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使木塊做________運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

（2）甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_________有關(guān)；_________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。

（3）小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述用實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想，這種做法_____________(正確/錯(cuò)誤）

次數(shù)

木塊大小

接觸面積S/cm2

摩擦力f/N

1

整 塊

150

1.5

2

三分之二塊

100

1.0

3

三分之一塊

50

0.6

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