20.通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握身邊一些常見(jiàn)物理量對(duì)我們以后的工作、生活會(huì)有很大的幫助,下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相差較大的是(  )
A.一般普通教室的層高約3m左右
B.我們教室內(nèi)所使用課桌的高度約為1.4m
C.一般人騎自行車的速度可以達(dá)到5m/s
D.一般人正常步行的速度約為1.2m/s

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷不符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:
A、一層樓的高度在3m左右,一般普通教室的層高與此差不多,約3m左右.故A符合實(shí)際;
B、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故B不符合實(shí)際;
C、一般人騎自行車的速度在18km/h=18×$\frac{1}{3.6}$m/s=5m/s左右.故C符合實(shí)際;
D、一般人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故D符合實(shí)際.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.在物理上,可以用公式f=μFN來(lái)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小,其中f表示摩擦力,F(xiàn)N表示壓力,μ叫動(dòng)摩擦因數(shù).如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上質(zhì)量為500g的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪,繩的另一端懸掛托盤,已知托盤質(zhì)量為50g,當(dāng)添加的砝碼質(zhì)量達(dá)到150g時(shí),滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)請(qǐng)證明滑塊受到的摩擦力f大小等于砝碼盒托盤的總重力G.(提示:繩對(duì)滑塊的拉力和繩對(duì)托盤拉力大小相等,記為F).
(2)求滑片與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的大小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路(要求滑片向右移時(shí)燈泡變暗,連線不得交叉)
(2)小云同學(xué)連接最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮的光且很快熄滅.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)連線正確,出現(xiàn)這一故障的原因有兩個(gè)操作不當(dāng)之處:①連接電路時(shí),開關(guān)沒(méi)有斷開;;②滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有放在阻值最大處.
(3)排除故障后,小云同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖乙所示.若她要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中的滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V為止,這時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,計(jì)算出此小燈泡的額定功率是0.8W.
(4)另一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈不亮,電壓表示數(shù)接近4.5V,電流表幾乎無(wú)示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因是燈泡斷路了.
(5)如果將圖甲中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實(shí)驗(yàn)是A
A.探究電流與電壓關(guān)系                       B.探究電流與電阻關(guān)系
C.探究電熱的多少與電流大小的關(guān)系   D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系.
(6)在不改變電路連接的情況下,能測(cè)出小燈泡額定功率的是下圖的C

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我們都有這樣的親身經(jīng)歷:大雪過(guò)后,大地披上厚厚的銀裝,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o,這是因?yàn)檠┑乩锏奈⒖啄芪章曇簦鶕?jù)這一描述,你認(rèn)為會(huì)堂、劇院的墻壁做成凹凸不平的形狀,或采用蜂窩狀的材料,這主要是為了(  )
A.減小聲波的反射B.增強(qiáng)聲波的反射C.增大聲音的響度D.裝飾的美觀些

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在課外實(shí)距活動(dòng)中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變(選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”),若測(cè)得紙錐在A、C兩位置間的實(shí)際距離為12.80cm,則AC過(guò)程中,紙錐的速度為0.32m/s.
(2)小組間交流時(shí),發(fā)現(xiàn)不同小組測(cè)得紙錐下落的最大速度不同.
①請(qǐng)你猜想影響最大速度的因素可能是紙錐的質(zhì)量.(寫出一個(gè)影響因素)
②為了驗(yàn)證你的猜想,簡(jiǎn)要的做法是在其他條件不變時(shí)換用質(zhì)量不同的紙錐,分別測(cè)出其下落的最大速度,觀察紙錐下落最大速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(3)如圖2所示,四個(gè)速度隨時(shí)間變化的圖象,能反映出該紙錐下落運(yùn)動(dòng)情況的是A(選填圖中的選項(xiàng)字母)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于紅外線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.0°C以下的物體不發(fā)出紅外線
B.紅外線人眼可以直接觀察到
C.溫度越高的物體,輻射出的紅外線越強(qiáng)
D.家中電視機(jī)的遙控器控制電視是利用的紫外線而不是紅外線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.因多種原因,很多同學(xué)的視力下降,影響學(xué)習(xí)生活,需進(jìn)行矯正,近視眼看不清楚遠(yuǎn)處(選填“遠(yuǎn)處”或者“近處”)的物體;矯正遠(yuǎn)視眼需要佩戴凹透鏡.(填透鏡類型)如下圖把透鏡看成眼球的晶狀體,將光屏看成視網(wǎng)膜,給“眼睛”戴上近視眼鏡,使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成清晰的像,并記下此時(shí)光屏的位置.移去近視眼鏡,光屏上的像變模糊了,為了能再次成清晰的像,光屏應(yīng)往靠近透鏡的方向移動(dòng)(選填“靠近”或者“遠(yuǎn)離”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”對(duì)接后,某觀察者觀察到“天宮一號(hào)”處于靜止?fàn)顟B(tài),則他所選的參照物可能是( 。
A.遠(yuǎn)洋觀測(cè)船B.地面指揮中心C.“神舟十號(hào)”D.月亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.小明發(fā)現(xiàn)自行車前胎氣不足,需要給前胎充氣,未充氣前輪胎中有(填“有”或“無(wú)”)空氣,充氣后輪胎中的空氣密度增大(填“增大”或“減小”),這是因?yàn)槌錃馇昂篌w積基本沒(méi)變,但質(zhì)量卻增加了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案