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2．戴藍色眼鏡看白紙，白紙變成藍色，關于此現(xiàn)象的解釋最正確，最合理的是（　　）
A．白紙反射的光通過藍色鏡片時，被鏡片染上了藍色
B．眼鏡反射的光映藍了白紙
C．通過藍色鏡片看一切顏色的物體都是藍色
D．藍色鏡片透過了白紙反射光中的藍光

分析 （1）透明物體只透過和它相同的色光，其他色光都被透明物體吸收．
（2）太陽是復色光，太陽光是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光組成的．
（3）白色能反射所有的色光，黑色吸收所有的色光．

解答 解：太陽光包括紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光，太陽光照射白紙時，白紙反射太陽光的七種色光；
當七種色光射向透明的藍色眼鏡片時，透明的藍色眼鏡片只讓藍光通過，其他的顏色被透明的藍色眼鏡片吸收，只有藍光通過鏡片進入人的眼睛，人感覺白紙變成藍色．
故選D．

點評 該題考查了物體顏色的形成原因，解題的關鍵是確定有什么顏色的光進入眼睛，那么人看到的就是什么顏色．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一輛小汽車勻速行駛144km，用時2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動機的功率為23kW．（汽油的熱值為4.6×107J/kg ）求：
（1）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？
（2）汽車發(fā)動機的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，電源電壓6V，電阻R0為定值電阻，阻值為20Ω；R為滑動變阻器，最大阻值為50Ω；電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片P，電壓表V的示數(shù)改變了△U；電流表A的示數(shù)改變了△I，則：
（1）當滑動變阻器滑片P向右移動時，電流表示數(shù)I變小，電壓表示數(shù)U變小，$\frac{U}{I}$不變，$\frac{△U}{△I}$不變（均選填“變大”，“變小”或“不變”）
（2）若要使電壓表示數(shù)U增大，滑動變阻器滑片P應向左移動（選填“左”或“右”）
（3）若移動滑動變阻器滑片P時，△I=0.1A，則△U=2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體吸收了熱量，內能增加，溫度一定會升高
B．物體的內能增加了，一定吸收了熱量
C．物體的溫度升高了，內能一定增加了
D．溫度高的物體比溫度低的物體含有的內能多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．汽車在平直的公路上以某速度勻速行駛，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車的速度越大，通過的路程越大
B．汽車的速度越大，所用的時間越小
C．汽車的速度與路程成正比，與時間成反比
D．汽車的速度與路程和時間無關

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，開關S閉合后，電流表A和A1的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，求：通過L2的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，把一可沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上，使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點，在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB，并測出反射角和入射角，改變光的入射角度，重復上述實驗步驟．

（1）該實驗探究的問題是（　�。�
A．光能否發(fā)生反射 B．光線是否沿直線傳播 C．光是否只能在鏡面上反射 D．反射光線的位置有什么規(guī)律（
2）硬紙板放在平面鏡上時，要保持與鏡面垂直．
（3）將ON右側紙板向后折，就看不到反射光線，這說明反射光線和入射光線在同一平面內．
（4）為了驗證光的反射定律，海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板．量角器及鉛筆．這個實驗還需要的一個重要器材是：激光筆．
（5）紙板在實驗中除了能呈現(xiàn)光外，另一個重要作用是：驗證反射光線和入射光線是否在同一平面內．
（6）如若按如圖2所示方式開始實驗，紙板上顯示出了兩條光線，她想把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究，請你為她設計一個簡便的方法：沿光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩打點，再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫在紙板上．
（7）改變入射角，繼續(xù)保留光的傳播路徑，最后紙板上留下了很多條光路，無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應，為了避免這一問題出現(xiàn)，實驗時應怎樣做呢？實驗時給對應的入射光線和反射光線編號．
（8）如果紙板與平面鏡不垂直，入射光沿紙板照射后將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是：在紙板上看不到反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．已知R1＜R2，若把它們串聯(lián)在電路中．在相同的時間內電流做的電功W1＜W2；若把它們并聯(lián)在電路中，在相同的時間內電流做的電功W1＞W2．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測量小燈泡電阻”的實驗中，小燈泡上標有“2.5V”字樣，實驗所連的電路如圖甲所示．
（1）實驗中，移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)．出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡短路（或電壓表短路）．
（2）故障排除后繼續(xù)實驗，某次實驗中，同學面看到電壓表的示數(shù)為2V，要使燈泡正常發(fā)光，應向A（選填“A”或“B”）端移動變阻器的滑片，當燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，為0.5A，此時燈泡的電阻為5Ω．
（3）同學們進行了多次實驗，繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象（如圖丙所示），由圖象可知，小燈泡的電阻是變化的（選填“變化”或“不變”）．

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