10．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，當(dāng)物體距凸透鏡30cm時，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個清晰倒立、等大的實像，則凸透鏡的焦距為15cm；若將該透鏡作為放大鏡使用，則物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于15cm（填寫與焦距的關(guān)系）．

分析 凸透鏡成像有以下幾種情況：u＞2f，成倒立縮小的實像；u=2f，成倒立等大的實像；f＜u＜2f，成倒立放大的實像；u=f，不成像；u＜f，成正立放大的虛像．

解答 解：依據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當(dāng)u=2f時，會在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個清晰倒立、等大的實像，由題可知u=30cm=2f，即f=15cm；
放大鏡是利用u＜f，成正立放大的虛像的特點制成的，由題可知，物體距凸透鏡的距離應(yīng)在一倍焦距以內(nèi)（小于15cm）．
故答案為：15；小于15cm．

點評 本題考查的是凸透鏡成像規(guī)律的運用，主要掌握u=2f時，成倒立等大的實像這一特點，并會運用，同時要知道生活中透鏡的應(yīng)用實例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．
汽化方式發(fā)生特點溫度條件
蒸發(fā)液體表面任何溫度下均可發(fā)生
沸騰液體內(nèi)部只在一定溫度（沸點）發(fā)生
B．
分類實質(zhì)優(yōu)點
定滑輪等臂杠桿改變力的方向
動滑輪L1=2l2的杠桿省一半力
C．
具體辦法內(nèi)能變化舉例
對物體做功增大接手取暖
物體對外做功減小水蒸氣頂起壺蓋
物體吸熱增大用熱手袋暖手
D．
電路電流路徑有無節(jié)點各用電器是否相互影響
串聯(lián)電路一條無相互影響
并聯(lián)電路多條有互不影響

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．隨著中緬天然氣工程的全線貫通，玉溪市民可用上了物美價廉的天然氣．一把茶壺里裝有2.5L的水，水的初溫為20℃，小華用燃氣灶來燒水，使用了0.014m3天然氣．[水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），天然氣的熱值為8×107J/m3，求：
（1）在一標準大氣壓下燒開這壺水，水吸收的熱量是多少？
（2）天然氣燃燒加熱燒水的熱效率？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．完成圖中的各圖．（標出通電螺線管的N、S極或電流方向或填上電池符號） 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)用如圖甲所示的實驗測量出了凸透鏡的焦距，然后用該凸透鏡完成圖乙所示的實驗，關(guān)于兩幅圖的說法中正確的是（　�。�
A．該凸透鏡的焦距為30cm
B．乙圖中光屏上呈現(xiàn)的是倒立的縮小的實像
C．乙圖中若用透鏡的硬紙板遮住凸透鏡的下半部分，則光屏上只能呈現(xiàn)出蠟燭上半部分的像
D．利用乙圖的成像規(guī)律可以制成投影儀

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．
（1）實驗中，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在水平桌面上，點燃蠟燭后，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心位于同一高度．
（2）實驗中，小明把錯燭放在A處時，在光屏上得到一個清晰的燭焰像，這個像是縮�。ㄟx填“放大”或“縮小”）的實像，生活中的照相機就是應(yīng)用這個原理工作的．
（3）在步驟（2）的基礎(chǔ)上，保持光屏的位置不動，當(dāng)換用另一個凸透鏡放在原透鏡的位置時，需要將蠟燭移到B處才能再次在光屏上得到清晰的像，則與前一個透鏡相比，這個凸透鏡的焦距較小（選填“較大”或“較小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中
（1）讓凸透鏡正對著太陽，得到圖甲所示的光路圖；
（2）利用圖乙裝置進行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏低，應(yīng)將蠟燭向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②把燭焰放在距凸透鏡17cm處時，移動光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實像，在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是投影儀．
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，這時應(yīng)從右側(cè)透過凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個凸透鏡A、B，還有光屏、F形LED燈（作為物體，如圖甲所示）、光具座和刻度尺．某個同學(xué)設(shè)計實驗證明“在物距相同時，凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”．請你幫他補充完整下面的實驗設(shè)計．
（1）實驗步驟：
①按圖乙所示組裝器材，將焦距為15cm的凸透鏡固定在50cm刻線處，并進行共軸調(diào)節(jié)．
②將F形LED燈移至20cm刻線處，打開LED燈，移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，如圖丙所示，用刻度尺測量像高h，并記錄．
③保持透鏡和LED燈的位置不變，更換焦距為10cm的凸透鏡，移動光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測量像高h，并記錄．

（2）請畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格．
（3）請說明如何根據(jù)數(shù)據(jù)判斷凸透鏡所成實像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

20．小夏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，所使用凸透鏡的焦距為10cm；圖中的實驗情景，其中有可能在光屏上得到清晰像的是（　�。�
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案