2．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，得到圖甲所示的光路圖；
（2）利用圖乙裝置進(jìn)行以下操作：
①如果燭焰在光屏上的像偏低，應(yīng)將蠟燭向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)；
②把燭焰放在距凸透鏡17cm處時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是投影儀．
③將蠟燭移到距凸透鏡5cm處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，這時(shí)應(yīng)從右側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察（選填“左”或“右”）．

分析 （1）凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用；
題目中的操作方法是一種測(cè)量凸透鏡焦距的方法：讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，在凸透鏡后面紙板上有一個(gè)最亮最小的亮點(diǎn)就為焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距．由此可以確定其焦距是多少．
（2）①為使所成像能在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上．
②已知凸透鏡的焦距和燭焰到凸透鏡的距離，可以判定成像的性質(zhì)；具體的應(yīng)用根據(jù)成像特點(diǎn)確定．
③物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，不能成實(shí)像，只能成正立、放大的虛像，此時(shí)像物同側(cè)．

解答 解：
（1）讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，在凸透鏡后面紙板上有一個(gè)最亮最小的亮點(diǎn)就為焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離為就焦距，由此可知該凸透鏡的焦距為10cm；
（2）①為使所成像能在光屏的中心，必須使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上．由于燭焰在光屏上像的位置偏低，要想使像成在光屏中央，應(yīng)將光屏向下調(diào)節(jié)．
②因?yàn)槲锞鄒=17cm，此時(shí)f＜u＜2f，所以物體通過(guò)凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像；成倒立、放大、實(shí)像這一特點(diǎn)的應(yīng)用是投影儀；
③當(dāng)物距u=5cm＜f時(shí)，物體通過(guò)凸透鏡成放大的虛像，并且虛像和物體在同一側(cè)．所以應(yīng)從右側(cè)透過(guò)凸透鏡直接觀察．
故答案為：（1）正；（2）①下；②放大；投影儀；③右．

點(diǎn)評(píng) 此題考查粗測(cè)凸透鏡焦距的方法和凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用，熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖，半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放置，質(zhì)量為m的小球在其軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng)，小球在最高點(diǎn)A時(shí)的速度為v=$\sqrt{2gR}$，小球的機(jī)械能守恒，已知物體動(dòng)能大小Ek=$\frac{1}{2}$mv2，重力勢(shì)能Ep=mgh．
①小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)C時(shí)的速度vC=$\sqrt{6gR}$；．
②小球的速度v與角速度ω（單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)多少角度）、轉(zhuǎn)動(dòng)半徑R的關(guān)系為v=ωR，小球到達(dá)位置B時(shí)的角速度為ωB，請(qǐng)推理證明：ωB=$\sqrt{\frac{3g}{R}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示是小冬同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置，他用完全相同的兩套裝置，同時(shí)給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱．
（1）要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和秒表、溫度計(jì)．
（2）實(shí)驗(yàn)中利用相同熱源給物質(zhì)加熱，物質(zhì)吸收熱量的多少是通過(guò)加熱時(shí)間反映的，這種解決物理問(wèn)題的方法稱之為轉(zhuǎn)換法．
加熱時(shí)間/min012345
溫度/℃甲液體202224262830
乙液體202530354045
（3）上表是小冬同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析表格數(shù)據(jù)可知：甲液體吸熱能力大于（填“大于”“小于”“等于”）乙液體吸熱能力，如果它們升高相同的溫度，則甲液體與乙液體吸收的熱量之比是5：2．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小冬得知甲、乙兩種液體中有一種液體的比熱容為2.1×103J/（kg•℃），若有10kg這種液體，溫度升高20℃，吸收的熱量全部由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗140g酒精（酒精的熱值為3.0×107 J/kg）．
（5）小紅想用與小冬不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則她在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制升高溫度（填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”）相同．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)物體距凸透鏡30cm時(shí)，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)清晰倒立、等大的實(shí)像，則凸透鏡的焦距為15cm；若將該透鏡作為放大鏡使用，則物體距凸透鏡的距離應(yīng)小于15cm（填寫與焦距的關(guān)系）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小偉在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有“光具座、凸透鏡（f=10cm），光屏和蠟燭等．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（2）將蠟燭沿光具座從30cm刻度的位置移到10cm刻度的位置的過(guò)程中，所成的像C．（至少一個(gè)選項(xiàng)正確，將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上）．
A．先是放大的后是縮小的  B．始終是縮小的  C．逐漸變小  D．先逐漸變大后逐漸變小
（3）蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示，具體說(shuō)明移動(dòng)光屏找到清晰實(shí)像的操作：光屏應(yīng)向凸透鏡靠近．
（4）得到清晰的實(shí)像后，保持蠟燭和光屏不懂，小偉使用一個(gè)焦距相同，但直徑更大的凸透鏡替換了原來(lái)的凸透鏡，那么光屏上的實(shí)像將變亮（選填“變大”或“變亮”）；理由是通過(guò)凸透鏡的光線增多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在距凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑；若把一個(gè)物體放在此凸透鏡前50cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（　�。�
A．倒立、放大的實(shí)像B．倒立、縮小的實(shí)像C．倒立、等大的實(shí)像D．正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了探究近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正，小明和同學(xué)課手利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的水透鏡．
（1）當(dāng)蠟燭、光屏和水透鏡如圖放置，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像，此燭焰像應(yīng)是縮�。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的實(shí)像．
（2）用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，發(fā)現(xiàn)光屏上的燭焰像模糊了，若把蠟燭逐漸靠近凸透鏡時(shí)，光屏上的像又清晰了，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼的成因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向下調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm．當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，能成倒立、放大的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左移．
（3）在上一少實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成淸晰的像，可將蠟燭向左移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和電子表等器材“測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”，如圖所示，圖中顯示的是他們?cè)跍y(cè)量過(guò)程中小車經(jīng)過(guò)的A、B、C三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，格式是“時(shí)：分：秒”．
（1）為了便于操作，實(shí)驗(yàn)中要使斜面坡度較�。ㄟx填“大”或“小”）．
（2）通過(guò)數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的平均速度為0.13m/s，小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度為0.15m/s，小車從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的平均速度為0.16m/s．
（3）在測(cè)量小車從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏�。�
（4）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，這種做法不正確（選填“正確”或“不正確”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案