【題目】一列停靠在站臺的甲列車發(fā)出一聲長鳴，另一列飛馳而過的乙列車也發(fā)出一聲長鳴。站在鐵路旁的人聽到的兩聲長鳴，其音調(diào)相比（ ）

A. 甲列車的高 B. 乙列車的高 C. 相同 D. 無法比較

【答案】B

【解析】

當(dāng)聲源靠近觀察者時，人耳聽到的鳴笛聲的頻率比火車發(fā)出的聲音要大．因為相同時間內(nèi)，人耳接收到的波數(shù)比火車發(fā)出的波數(shù)要多．反之，當(dāng)聲源遠(yuǎn)離觀察者時，人耳聽到的鳴笛聲的頻率比火車發(fā)出的聲音要�。�(dāng)火車靠近我們時，距離越來越近，人感知的音調(diào)逐漸變高，即聽到的聲音頻率增大了。所以站在鐵路旁的人聽到的兩聲長鳴，其音調(diào)相比乙列車的高。故選B．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】測量長度的常用工具是________，測量時間的工具有________、________等。

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【題目】簡述汽油機(jī)和柴油機(jī)的相同點和不同點．

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【題目】氫氣的熱值是14.3×107 J/kg，它表示：________ 1kg的氫氣，可產(chǎn)生14.3×107 J的熱量．

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【題目】如圖所示，探究小車從斜面下滑過程 速度的變化實驗，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗是根據(jù)公式進(jìn)行速度計算的．
（2）該實驗要收集的數(shù)據(jù)是和 ．
（3）為了便于測量，應(yīng)使小車在斜面運動的時間長些，因此應(yīng)使斜面保持較（填“大”或“小”）的坡度．
（4）AB段的平均速度為m/s，BC段的平均速度為m/s，由上述實驗得出結(jié)論是：小車從斜面滑下過程速度越來越 ．
（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏（ 選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在探究光的反射定律時，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上．

（1）實驗時讓光貼著紙板入射是為了 ．
（2）如果紙板沒有與平面鏡垂直放置，當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時，（填“能”或“不能”）在紙板上看到反射光．
（3）為了便于測量和研究，需要把光路記錄在紙板上，你的方法是： ．
（4）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（　�。�

A. 宇航員之間在太空中不能直接對話，是因為真空不能傳聲

B. 高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

C. 看電視時調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

D. 汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萌用塑料梳子梳頭時，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)會隨梳子飄起來，這是_____現(xiàn)象，頭發(fā)與梳子相互吸引說明它們之間有_____的作用。塑料梳子在電學(xué)中屬于_____體（選填“導(dǎo)”、“半導(dǎo)”或“絕緣”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車長200米，已知它用2小時行駛了144千米，這列火車在這段時間內(nèi)的平均速度多大？合多少米/秒？若火車仍以此速度通過1.6千米的山洞，則整列火車駛出山洞要花多長時間？（寫出具體過程）

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同步練習(xí)冊答案