分析 (1)汽車勻速運動時,小球應(yīng)在豎直方向上,現(xiàn)在小球向后運動,則汽車可能加速運動.
(2)根據(jù)圖示對小球的受力情況進行分析.根據(jù)二力平衡條件可判斷小球受力是否平衡.
解答 解:(1)汽車勻速運動時,小球與汽車相對靜止,小球應(yīng)在豎直方向上.當(dāng)汽車加速運動時,車的運動速度變快,但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài),故小球要向后運動;圖中小球向后運動,說明汽車在做加速運動.
(2)小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力的作用,這兩個力不在同一直線上.因為一對平衡力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,所以小球受力不是平衡力.
故答案為:加速;2;不是.
點評 本題考查了慣性現(xiàn)象和受力分析、平衡力的問題,在生活中隨處可見,要多觀察、多實驗、多體會.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)密度概念時,用同種物質(zhì)組成,體積不同的物體,比較它們質(zhì)量大小 | |
B. | 學(xué)習(xí)分子動理論時,用擴散實驗說明分子在不停地做無規(guī)則運動 | |
C. | 學(xué)習(xí)內(nèi)能時,把分子動能、分子勢能與物體的動能、勢能相比較 | |
D. | 學(xué)習(xí)滑輪時,不考慮滑輪的重力及任何摩擦 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 假設(shè)法 | B. | 類比法 | C. | 等效法 | D. | 觀察法 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力 | |
B. | 手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力 | |
C. | 木塊受到的摩擦力和墻對木塊的彈力是一對平衡力 | |
D. | 手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在起跳時,跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能,運動員的機械能增加 | |
B. | 在上升時,運動員的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,運動員的機械能減小 | |
C. | 在下落時,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,運動員的機械能增加 | |
D. | 在下落時,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,運動員的機械能不變 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com