分析 (1)根據(jù)二力平衡的條件分析;
(2)(3)影響滑動摩擦力大小因素有兩個:壓力大小和接觸面的粗糙程度,研究與其中一個因素的關系時,要控制另外一個因素不變,根據(jù)圖中現(xiàn)象分析回答;
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同.
解答 解:(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡,物體在水平方向上的拉力大小才等于摩擦力的大;
(2)比較甲、乙兩圖可知,接觸面大小相同,而壓力不同,而測力計示數(shù)不同,即摩擦力大小不同,可得出滑動摩擦力的大小與壓力有關;即可探究猜想 一;
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同,
比較乙、丙兩圖,分別是銅塊和木塊與木板接觸,而測力計示數(shù)不同,即滑動摩擦力大小不同,可得出滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關;
(4)要“探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關”,要控制壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,小明將木塊和銅塊做為一個整體豎著放置在長木板上,沒有控制接觸面的粗糙程度相同,故是錯誤的.
故答案為:(1)勻速直線;(2)一;(3)壓力大;接觸面的粗糙程度;(4)沒有控制接觸面的粗糙程度相同.
點評 本題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關,考查實驗原理及控制變量法的運用,體現(xiàn)了對過程和方法的考查.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第一種方法克服物體的重力做功多 | B. | 第二種方法更省力 | ||
C. | 兩種方法機械效率相同 | D. | 兩種情況下機械能都增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0℃的物體也具有內能 | |
B. | 物體的機械能增加,其內能不一定增加 | |
C. | 物體內能增大,一定吸收了熱量 | |
D. | 0℃的冰熔化成0℃的水,內能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 木塊所受浮力先增大后不變 | |
B. | 容器對地面的壓強一直增大 | |
C. | 圖乙為水對木塊下表面的壓力與木塊下表面所處深度的關系圖線 | |
D. | 水對容器底部的壓強先變大后不變 |
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